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450字 二年级 日记这个周我们学习了第七单元《长方形和正方形》。老师教我们认识了长方形和正方形的周长，并教会我们找出和计算出长方形和正方形的周长的方法。我知道了长方形的周长=(长+宽)×2，正方形的周长=边长×4。然后老师又教了我们长方形的长=周长÷2-宽。长方形的宽=周长÷2-长，正方形的边长=周长÷4。这部分知识我
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450字 五年级 写人嗨，大家好！你们还认识我吗？我叫杜亚楠，今年十一岁了，属马的。可是爸爸妈妈总说我生错了时候，应该属猴。呵呵，你们想知道这是为什么吗？那就听我慢慢道来吧。我呢，在班里的学习成绩也还数得着，可是有时候，我也会变成“毛猴子的”，特别是在数学上。在以前我做的一张数学试卷上，有这么一道题：“边长是4厘米的正方
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450字 五年级 写人嗨，大家好！你们还认识我吗？我叫杜亚楠，今年十一岁了，属马的。可是爸爸妈妈总说我生错了时候，应该属猴。呵呵，你们想知道这是为什么吗？那就听我慢慢道来吧。我呢，在班里的学习成绩也还数得着，可是有时候，我也会变成“毛猴子的”，特别是在数学上。在以前我做的一张数学试卷上，有这么一道题：“边长是4厘米的正方
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350字 五年级 日记2010年4月12日 星期六 晴 开心 今天，我们学了《什么是面积》这一课，老师告诉我们：“物体的表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”接着，我们做了一个游戏，这个游戏叫作比手掌。我们先从小组中比出谁是最大的，然后再在班里比出最大的，我们玩的很开心。接下来，我们又学习了《量一量》这一课。老
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300字 三年级 日记2010年4月12日 星期六 晴 开心今天，我们学了《什么是面积》这一课，老师告诉我们：“物体的表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”接着，我们做了一个游戏，这个游戏叫作比手掌。我们先从小组中比出谁是最大的，然后再在班里比出最大的，我们玩的很开心。接下来，我们又学习了《量一量》这一课。老师教了我们：
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400字 五年级 日记XX年4月12日 星期六 晴 开心今天，我们学了《什么是面积》这一课，老师告诉我们：“物体的表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”接着，我们做了一个游戏，这个游戏叫作比手掌。我们先从小组中比出谁是最大的，然后再在班里比出最大的，我们玩的很开心。接
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900字 五年级 叙事（北师大版）五年级数学下册有趣的测量班级______姓名______1.1个底面是正方形的长方体铁箱，如果把它的侧面展开，正好得到一个边长是20厘米的正方形，这个铁箱的容积是多少升？2.一个长方体的底面是边长为5厘米的正方形，它的表面积是210平方厘米，它的体积是多少立方厘米？3.有两个无盖的长方体
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350字 六年级 书信同学们有的做笔筒，有的做“木桶”，有的做高脚杯等等。而我却做一个鼎。说干就干，我马上拿来一块1公斤重的泥（粘土），把它放在布上，用棍子把它滚平。然后用尺子裁下一个边长为6厘米的正方形做底，一个长25厘米、宽3厘米的长方形做壁，四个边长为5厘米的、大小一样的正方形做脚。接着把四个大小一样的正方形卷起来
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400字 六年级 记叙文今天是我来到劳动基地的第二天。这一次是用泥板法来做陶瓷了。同学们有的做笔筒，有的做“木桶”，有的做高脚杯等等。而我却做一个鼎。说干就干，我马上拿来一块1公斤重的泥（粘土），把它放在布上，用棍子把它滚平。然后用尺子裁下一个边长为6厘米的正方形做底，一个长25厘米、宽3厘米的长方形做壁，四个边长为5厘米
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450字 四年级 叙事西区基一贵常胜盲人不好做我们一进教室，罗老师就说：“我们今天来画画。”有很多同学很高兴，很兴奋。罗老师说：“不过，我们今天是学盲人画画。”同学们一听，刚才的高兴、兴奋已经化为乌有。罗老师开始公布规则了，规则是：画画人必须带上遮眼布，而且下面的人不许告诉他哪里错了，只能用哈哈大笑来提醒他。老师公布了规