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550字 六年级 记叙文夕阳老去，西风渐紧。 叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人瘦了，迷惘地仰望着天地，愁绪无限。叶悠悠飘下，我的心也微微一颤，仿佛纷纷落下的叶子中的一枚。 一片金色的叶静静地躺在我的掌心，我不禁苦笑一声：当落叶多好，不必思索人间的纠葛，不必惆怅，不必茫然。细细地一抚，却诧异地发现，原来这只是一片残缺的叶
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1200字 六年级 散文有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。我喜欢断树残干枯枝萎叶，也喜欢旧寺铸钟磕门颓墙，喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶横斜玉栏折裂，喜欢云淡风冷星损月缺，根竭茎衰柳照花残，喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷拣拾破烂，喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学，我甚至喜欢一个缺了口的
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700字 六年级 散文欣赏，往往是与美好的事物相牵连在一起，因为人们认为，只有完美才值得去欣赏，值得仔细品味。可又有多少人去注意欣赏过这过程中的最美——失败。在走往成功的路上，失败是必不可少的，其实它的到来远远超过成功所带来的美和价值。而这种美，也可以称之为破碎之美。当一个身穿旧衣服、衣冠不整、坐在路边抓耳挠腮、身上脏乱
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700字 四年级 抒情散文假如说情谊是一颗常青树，那么，灌溉它的必然是出自心田的清泉；假如说情谊是一朵开不败的鲜花，那么，晖映它的必然是从心中升起的太阳。多少笑声都是情谊唤起的，多少眼泪都是情谊揩干的。情谊的港湾温情脉脉，情谊的清风灌满征帆。情谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。假如说亲情是一座庄重的城堡，假如说生命是一株
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750字 四年级 续写改写缩写假如说情谊是一颗常青树，那么，灌溉它的必然是出自心田的清泉；假如说情谊是一朵开不败的鲜花，那么，晖映它的必然是从心中升起的太阳。多少笑声都是情谊唤起的，多少眼泪都是情谊揩干的。情谊的港湾温情脉脉，情谊的清风灌满征帆。情谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。假如说亲情是一座庄重的城堡，假如说生命是一株
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700字 六年级 记叙文盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;慢慢人生,我要采撷世间最重的--毅力.--题记那一个微笑告诉我,只有坚持了才会有成果;那一个微笑告诉我,只有拥有毅力才会成功!久别重逢"呼呼风在天空中肆无忌惮地咆哮着;"呜呜车在马路上毫不畏惧地行
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600字 四年级 状物读《一路风景》童话卷有感当我阅读了《一路风景》时，我不禁赞叹，那是一个个多么好的小故事呀……童话，顾名思义就是要带给小读者们一个一个的精彩故事，一个一个的深刻道理，通过好故事来表现童话的奥义，这个就是我爱看童话的理由。好童话。来自于《一路风景》，它好像一个大挎包。把所有好风景都集中起来，像是一个风景
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1000字 五年级 叙事＂赤橙黄绿青蓝紫＂，生活犹如一条七色的彩虹，而我就生活在这多姿多彩的生活中。生活如诗，诗意有尽情难；生活如茶，茶香满口香悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语迎。记得看过一篇作文《微笑着，去唱生活的歌谣》，里面就有1小段是这样的：大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了
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650字 六年级 叙事在我的记忆里隐藏着许多事，这许多事大多在我的记忆里模糊不清，只有一件事还在我的记忆里清晰可见，那是童年时因为我做了一件错事而让妈妈的心灵破碎的事。记得在我六岁时，刚进一年级不久，很多同学下课之后甚至上课时爱“香嘴巴”――买零食吃。我看见了，心里不痒可嘴里痒，怎么办？我要治好我的痒病。去找妈妈要钱，笑
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1200字 六年级 议论文生活，它总是不尽完美的，现实有时总是残酷的，只给我们留下美好的一半，然后把另一半藏起来，它总是赋予我们热情，引诱我们去寻觅，却又总是留下更多的思索与惆怅。我们无法要求世界去完美，就像我们无法要求自己一样，但是只要用心去寻找，去感悟，就会发现相对比较残缺的美。 残缺，在我们心底是可怕的，但是用心去体会