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500字 二年级“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句古诗描写的不正是驻马店置地公园的荷花吗？一望无际的荷花池是一片绿色的海洋，像绿色的仙境一般，让人心旷神怡！它们的颜色不一，有：果绿、墨绿、浅绿……高高低低，低的荷叶浮在水面上，像一个绿油油的大碧盘，又像一个青蛙的游戏场，更像蜻蜓的休息场。高的荷叶长出水老高，像少
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250字 三年级 状物在我家的阳台上有许许多多的植物，其中我最喜欢的就是仙人掌了。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，它最与众不同的地方就是它的小刺就是它的叶子。把小刺去掉，它更像一个起伏的山坡，如果把许多仙人掌放在一起，它就好像几个兄弟抱在一起永不分离。它的花像五颜六色的烟花，在天空绽放。更像一个万花筒，能看见雨后天空
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350字 四年级昨天，语文老师给我们上了一堂《苹果里的五角星》拦腰切下苹果真的有五角星吗？我今天一定要去试一试。我先将苹果洗好，放在桌子上，然后把刀擦一下，一定要擦干净，要不然就会有细菌哦！然后切了，我按照课文里的切法，拦腰切下，在我面前呈现出一个真的很想五角星的图案，但在我眼里更像是冬天的雪花，更像是冬爷爷留给我
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400字 小学 记叙文版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。“铃铃铃……”上课了。这节是英语课。像往常一样，同学们起立，问老师好。可是我发现，老师说话的语气比以前要严肃很多。待同学们坐下后，老师将一叠纸重重地往讲座上放，毫无疑问，这肯定是昨天的试卷。提起测验，我有一种不祥的预感。因为测验来
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350字 四年级 抒情散文“刷刷，刷”随着老师的手在黑板上移动，粉笔渐渐地缩短了自己的身躯，缺位同学们展开了一个无比宽阔，美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带着我们在知识的海洋里遨游；在知识的果园中倘徉，摘取秋天的硕果。当拿起黑板擦时，看着粉笔留下的那一行行只是航标，我真有些不忍心。当轻轻地擦去粉笔写下的那一
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400字 四年级“成功的花，人们往往惊现它现时的明艳。然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”读着冰心奶奶的这段名言，我感慨万千，有荆棘，有挫折。我就在这困难的路上，开始了手工之旅。那天，天气晴朗，阳光明媚。我拿出手工书，翻到了58页准备做一个“汉堡”，我拿出材料，准备开始。首先，我拿出瓦楞纸，剪成
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400字 五年级“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着。不过一会儿，它越来越小，渐渐地，它变成了一个点，代替它的是一个个写在黑板上的大字。这一个个文字要把我们带到神秘的文字世界里，和文字们一起在这里快乐地玩耍，让我们扬起理想的风帆。当黑板擦在擦黑板时，粉笔却默默地站在一旁，看着黑板擦慢慢地擦向黑板，擦去用它的身体
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400字 五年级 想像作文“砰…”一声巨大的响声惊扰了附近的居民。在我的身体就要和货车接触的那一瞬间，我本能的想要避开，可一切却已来不及了，是福不是祸，是祸躲不过，我闭上了眼睛，等待死神的降临。一阵剧痛中，我失去了意识。“疼疼疼疼疼……”在我手触摸到我额头的一瞬间，我下意识的哀鸣。我没死？我的第一个念头冒了出来，但很快就冷静
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400字 五年级“小时不识月，呼作白玉盘”这首诗大家肯定听过、读过、背过。每当中秋节的时候我们总会有些活动比如：猜谜灯、赏灯、吃团圆饭等等。其中猜灯谜这活动我最为喜欢。猜灯谜在中秋节可以说是一件必不可少的活动。猜灯谜里里面还有个活动就是赏灯，一般中国人是先赏灯再猜灯谜地，在猜灯谜之前猜的灯是五颜六色的，各种各样的谜
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400字 六年级春雨霏霏，庭院里梨花犹如弱不禁风的女子在风中摇摇摆摆，没有了昔日那玉烟仙子婀娜的仙姿，反而多了几分落魄，让我有些瞧不起它。我在屋檐下躲雨，刚才的牛毛细雨愈下愈大，最终变成了倾盆大雨。我不禁看了看随风摇曳的梨花，与旁边的玉兰相比，梨花多了几分坚强的感觉。雨终于停了，我走近梨树，还能闻到梨花淡淡而清甜的