-
200字 小学 读后感矛与盾讲的是楚国有个既卖盾又卖矛的人。他称赞他自己的盾说：“我这盾牌的坚固，没有东西能使它被刺穿。”他又称赞他的矛说：“我这矛的锋利，对于任何东西没有不能被它刺穿的。”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”这个卖东西的人不能够回应了。那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。
-
400字 六年级 叙事欢迎观看固始一小校园奇闻事件，今天，在六（2）班，发生了一件奇闻！六（2）班的班主任许老师布置了一项任务：用吸管刺穿土豆，并写成一篇作文。听了这个任务，我感到不可思议。柔软的吸管怎么能刺穿比他坚硬几十倍的土豆？虽然这让我感到不可能，但是在好奇心的驱使下，我还是做了一下这个实验。实验开始了，我先把吸管
-
1200字以上 一年级 状物我们都还记得有这么一个故事，《韩非子·难势》中说：“客有鬻矛与盾者，誉其盾之坚：‘物莫能陷也。’他又誉其矛曰：‘吾矛之利，物无不陷也。’人应之曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如?’其人弗能应也。”这是自相矛盾的来历。矛盾其实是两种相对立的事物或事物的两个对立的属性，马克思的辩证法认为矛盾是无处不在的，它
-
500字 三年级北京版三年级上七单元作文：卖矛和盾那个卖矛与盾的人带着矛与盾失望地回到了家。回到家，那个人的妻子看到他愁眉苦脸，就问：“是不是因为矛和盾卖不出去，没赚到钱呀?”那个人点点头，他妻子又问：“你是怎么叫卖的呀?”我先说：‘请睁大你们的眼睛看看——这是全世界最锐利的长矛，任何东西都不能刺穿它。’然后说：‘
-
550字 四年级“快来看啊，快来看啊……”一阵阵吆喝声使人震耳欲聋，响彻整条大街，这吆喝声自然也引来了不少凑热闹的人群。吆喝声的“源头”是一位卖矛和盾的楚国人，他看见越聚越多的人群，在心里暗自高兴，兴奋极了，情不自禁地说：“大家都来看看喽！我的盾坚固无比，任何锋利的东西都穿不透它。”众人不信，拿出刀啊箭啊来见识一下
-
500字 五年级 叙事今天下午，我在家里看书，看着看着就觉得没什么意思，于是我就找能够解闷的东西。好解解闷。我一眼就看到了缝纫机，又看到了一张纸，我突然想出一个奇怪的想法：缝纫机可以刺穿衣服，那也应该可以刺穿纸，刺穿了就会留下一个洞，洞连起来就可以成笔画，我何不用缝纫机来刺字，但要是搞坏了，那就惨了。先不管这么多了，试试
-
550字 小学 叙事今天下午，我在家里看书，看着看着就觉得没什么意思，于是我就找能够解闷的东西。好解解闷。我一眼就看到了缝纫机，又看到了一张纸，我突然想出一个奇怪的想法：缝纫机可以刺穿衣服，那也应该可以刺穿纸，刺穿了就会留下一个洞，洞连起来就可以成笔画，我何不用缝纫机来刺字，但要是搞坏了，那就惨了。先不管这么多了，试试
-
500字 三年级 叙事Hello ,大家好。如果你想问活到最后的恐龙是什么？我会自豪地告诉你们是我们三角龙。我们生活在距今700万至6500万年前的北美洲。我的个儿挺大，足有30吨，身长9米，是食草动物。吃大量的青草，每天长1千克。我身上的皮又厚又粗糙，表面布满了和穿山甲一样的鳞片，非常坚硬，就像穿了一件厚重的铠甲。我虽
-
450字 六年级 记叙文现代文续写：楚国有一个人，买盾又卖矛。他自夸自大，言过其实，被众人笑话了一顿，狼狈而归。第二天的早上，他又在村里卖起了他的武器。他说：“我的矛很不寻常，除了我的盾，什么东西都能刺穿。”他又说：“我的盾，即坚固又耐用，除了我的矛，什么东西都穿不透。”有人又说：“你昨天卖盾卖矛，已经很愚蠢了；今天再卖，
-
650字 五年级在人生道路上有一句话一直激励我前进；当失败时它给予我站起的勇气，当成功时它又交会我奋勇向前……“退一步海阔天空”，这句话已在我的心灵里埋下了深深的种子。记得上四年级时班里以前那个阳光自信的我成绩成绩下滑，接连作文数学英语课都不在状态。那节作文课。我就像迷失方向一样整节课都迷迷糊糊的。正当我不知所措的