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300字 五年级 读后感在这期节目中,为我们体现了较多的安全隐患,比如学校,就有火灾等安全隐患。这期节目中,还展示出了多种自救方法。在学校里,如果发生火灾,应当立即将衣物浸湿,捂住口鼻,迅速撤离火灾现场;如果被困在教学楼里,应当采用适当的呼救方法呼救,并利用身边的工具逃离现场;如果外面起火,应当关紧门窗,用湿的毛巾堵住门口
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200字 五年级 想像作文“哒哒哒”一阵飞驰的脚步声……“兄弟们，快追，别让她逃了！”后面，一群身份不明的人……“救，救命！”一声呼救从一位女子嘴里喊了出来……想当年，这位女子哪有这么失魂落魄？她可是星木岛上的荷莹族的女王的继承人——雪月！而现在……她只不过是一名……逃犯罢了……她拼命的呼救，可是这个世界早已被黑暗所控制，又
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400字 三年级 记叙文一个阳光明媚的早晨，小花猫和小白猫一起到河边玩耍。玩着玩着，小花猫看见河里有条鱼，正想捉时，发现水里也有一只小花猫，心想：这只讨厌的花猫不会抢我的食物吧！于是小花猫对河里的猫生气的说：“别抢我的食物，走开，快走开！”河里的猫也说“别抢我的食物，走开，快走开！”“你真没礼貌！”“你真没礼貌！”河里的猫
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350字 六年级 散文在生活中时时刻刻都会遇到危险，但是在遇到危险的时候又应该怎样做呢？是应该选择慌张，向危险低头，还是应该选择临危不惧，学会自我保护。在生活中有不少的事例。比如：有一个六七岁的小男孩被一个人绑架，但是他在危险面前不知所措，不知道下面该怎么办。于是他放声大哭，拼命呼救，但这也是于事无补。在这个荒芜人烟的地
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900字 六年级 议论文火灾时的个人防护行动归纳起来可分为建筑物内遇火灾时的防护行动、在人防工程中遇火灾时的防护行动和震灾或空袭后造成火灾时的防护行动。(一)在建筑物内遇火灾时的防护行动。在建筑物内发生火灾时，危害人身安全的因素很多，主要有：火焰的高温引起灼伤；起火后一些有毒烟雾散逸引起中毒；燃烧消耗了氧气，使室内严重缺氧
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650字 五年级 记叙文星期二的那个中午，和往常一样。大家还是一如既往的刷牙、洗脸，然后离开了宿舍。我和同床作为宿舍长，留下来检查卫生。老师发现里面的房间地面上有些纸团，便叫我们两个用手捡干净。我们乖乖地开始捡纸团，过了一会儿，地板就被我们打扫得干干净净了。我拿起书本，来到外面的房间，却大吃一惊——门关上了！我第一反应是冲
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400字 五年级 诗歌生命对于每个人来说，都只有一次，而且仅有一次！所以我们从小就应该增强安全意识。如果没有安全意识，轻则受伤，重则会危及到生命。有一次，在炎热的夏天的“炎”刑拷问下，有一名同学因天气炎热而背着家人，独自一人到塘堰游泳，开始游的好好的，他想试试自己的胆量，便渐渐地向湖中心游去。忽然他的脚抽筋了，身体不由自
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400字 五年级 散文生命对于每个人来说，都只有一次，而且仅有一次！所以我们从小就应该增强安全意识。如果没有安全意识，轻则受伤，重则会危及到生命。有一次，在炎热的夏天的“炎”刑拷问下，有一名同学因天气炎热而背着家人，独自一人到塘堰游泳，开始游的好好的，他想试试自己的胆量，便渐渐地向湖中心游去。忽然他的脚抽筋了，身体不由自
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400字 四年级 童话一个小男孩在山坡上快乐地玩耍。他扑蝴蝶、捉蚂蚱，无忧无虑，十分开心。忽然，小男孩看到远远的地方有一只大灰狼在向这边偷看。他害怕地大声呼救：“狼来了，救命啊！”狼吓跑了。大人们听到呼救声，丢下手中的工作，拿着棍棒赶来。他们没有看到狼的影子，不相信小男孩的解释，认为小男孩在撒谎，生气地各自忙自己的工作去
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350字 六年级 读后感“救命啊！谁能救救我啊！”突然，我听到了有人在呼救。我寻着声音找去，原来是一条臭气熏天的小河，哦，不是小河，应该是污水河。因为实在太臭了，我不敢靠近，于是我站在远远的地方，大声问道：“小河，你为什么要呼救呢？你有什么困难吗？”小河有气无力地回答：“你看，我都这副模样了，难道这不是困难吗？”我说：“你