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600字 六年级 叙事星期一，上课时，老师问我们的理想是什么。这时，不知是谁说了一声：“老师，他想扫大街！”顿时引起了一阵哄堂大笑。这一笑使我陷入了深思......难道清洁工用自己的劳动把我们的家园变得美好，弄得自己灰头土脸，不比那些贪官污吏，用搜刮来的民脂民膏换来的虚假的华丽外表更值得尊敬吗？古往今来被人们传颂与被皇帝
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350字 三年级爱国，这两个极为平常的字眼，却时刻出现在我们的身边。报国，许多人认为只是爱爱国家，报效祖国。可是，当我们做到这些时，却忽略了我们的共产党，共产主义战士，他们为了解放，抛头颅，洒热血；还忘了社会主义，社会主义让我们享有人人平等。而我们却将他们忽略了。我们能忽视他们吗？不，不能。祖国是伟大的，但，是因为
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450字 五年级 读后感在寒假里，我每天都过得十分充实。一做完作业，我就会阅读一些课外书，《简· 爱》这本书使我深有感触。主人公简·爱从小就父母双亡，她寄人篱下，饱受着欺凌与歧视，也许正是因为这一切，换来了简不屈不挠的性格，她追求光明，她向往美好的生活。后来她到慈善学校学习，遇见自己的良师益友，不断学习，十分勤恳。当上家庭
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1200字以上 四年级翻开世界泛黄的历史岁月，从美索不达米亚的锲形文字至如今的简体中文，我们逐字探究，希望见证这一奇迹……史人类漫长足迹的七千年里，出现过大大小小的各种奇迹。几千年前，一个猿人无意间蹭除了火花从此开启了伟大的人类文明。母系社会、父系社会相继出现，人类文明日继壮大。但社会的制度还不完善，可谓漏洞百出，人与人
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650字 五年级 叙事《假如给我三天光明》里的海伦.凯勒用文字描绘出了自己五彩缤纷的内心世界，让我久久感动着。今天，我再次学习了描绘盲人内心世界的文章——《触摸春天》。文中的小女孩安静第一次用自己的双手触摸到了蝴蝶，第一次用自己的内心理解到了飞翔的概念。读完这篇课文，我思考了许久：安静并不能看到这个多彩的世界，可她却有着
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800字 六年级 叙事“官儿”，说起来会有两种反应：一种是当了“官儿”的人趾高气扬，一种是没当“官儿”的人向往又愤怒。而我当了“官儿”还想吃后悔药。因为与“官儿”有关的词常常萦绕耳畔，这也就意味着我的日子常常不好过。唉，不好当的“官儿”啊！这不，老师又来啦——“小田，快快快，快去帮我把这个文件打印一下，还把这些钱交到财务