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650字 六年级 散文格 言 真人不露相，露相不真人格言出处 三藏悄悄地叫道：“悟空，这里人家识得我们道成事完了。自古道：真人不露相，露相不真人。恐为久淹，失了大事。” （明•吴承恩《西游记》）格言名典 俗语说的：真人不露相，露相不真人。我且用话探他一探。（清•李汝珍《镜花缘》）古语云：“真人不露相，露相不真人。”但随着
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800字 一年级天啊，我鄙视他!他不识得什么是“材”，什么是“非材”。我，被一个庸人发现了。糟糕!我还是被砍倒了，装进了汽车。在他的院子里我被锯呀、刨呀、磨呀。我的每一片麟木飞飞扬扬散发着清香，他却只打了个“啊嚏”!我很悲哀。现在我习惯称他为庸人。我发现：人类真的很笨，他们眼里只有钱，却发现不了真正值钱的珍宝。我还
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500字 六年级生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于学习。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不学习，也很难取得真正的成就。一个天资聪颖的神童，因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访，而不让他学习，使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”！这能不叫人惋惜吗
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650字 六年级 叙事王安石写的伤仲永里描述了一个这样的故事,讲的是有个人的名字叫方仲永,3岁就会作诗,而且非常有意境,于是轰动了全村,有一个邑人(同乡人)很看好仲永的事,于是便开始经常把仲永的父亲请到家里来,以宾客的礼节来招待他,并表示想用钱来买方仲永的诗,他的父亲便觉得这样有利可图,便一直叫方仲永到那个同乡人的家中作
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700字 六年级王安石写的伤仲永里描述了一个这样的故事,讲的是有个人的名字叫方仲永,3岁就会作诗,而且非常有意境,于是轰动了全村,有一个邑人(同乡人)很看好仲永的事,于是便开始经常把仲永的父亲请到家里来,以宾客的礼节来招待他,并表示想用钱来买方仲永的诗,他的父亲便觉得这样有利可图,便一直叫方仲永到那个同乡人的家中作
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600字 四年级 叙事你是说那美丽娇艳的玫瑰吗？你是说那大雨过后的晴空吗？它们顶住风暴，穿过雨层，奇迹般地展现在我们面前是，你会想是何等神奇之物能让它们有如此超凡毅力呢？当我们还在苦苦寻求答案的时候，或许答案以在你的心中悄悄萌发了。或许你开始感到当你看到奥运健儿在奖台上向观众招手的时候，当明星迎来一阵阵欢呼尖叫的时候，你
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600字 四年级 议论文当人在第一次窥镜时，假设他当时看到的镜中人这般好看，便从这刻起镜子就会成为他的贴身之物。这便养成了一种习惯——看镜像。喜欢窥镜像也算不上好坏，每当看它时，便有着一种吸引力在不觉中拉近两者距离。镜中的人如有自我意识般，当他用左手指向它时，它便用右手来回指；当他做鬼脸时，它便用同样的表情来回复。这样做，
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800字 四年级 应用文三闾大夫说：“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”天地万物皆有其不足，人生在世，也难免有过失。就算是圣贤，也会有百密一疏的时候。那么，圣贤和庸人的区别在哪里呢？其关键就在于对待过失的态度上：闻过则怒，是为庸人；闻过则喜，是为圣贤。孔老夫子说：“过而能改，善莫大焉。”我们且不说改正错误，单说