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400字 五年级 叙事仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉。出自儒家学说，这是我们中国人几千年来不败于世的根本，也是为人处世做人的规则。仁义礼智信的意思是仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信温良恭俭让的意思是温和、善良、恭敬、节俭、忍让忠孝勇恭廉的意思是忠心、孝悌、勇敢、谦恭、廉洁“仁义礼智信”指的是人应崇尚、追求的五种高尚品德，
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900字 一年级从这课书的识字教学来看，教者十分注意在阅读教学过程中建立生字的音、义、形的统一联系，但对音、义、形又是分步侧重处理的。即，初读课文时侧重字音，理解课文时侧重字义，复习巩固时侧重字形。这就改变了过去的“先教字，后阅读”和识字时音、义、形一次解决的教学结构。这样处理，体现了寓识字于阅读教学之中，既分散了
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450字 四年级在历史与地理的教学中，尤其是地理教学中，作为一个“半路出家”者，我日益感受到学生的识认运用地图能力较差，所以教师要加强这一方面的指导。教学中我体会到教师的指导作用要与学生的主体作用相结合。教师既不能包办代替，又不能甩手不管。教师可以通过有层次的提问或提示引导学生步步深入，不断提高学生的识认运用地图的
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700字 五年级 记叙文写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。写人的文章应注意以下几点。1. 交代清楚他是什
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1200字以上 小学 叙事（一）年级上学期题目类型说明12345678下学期题目类型说明1春天来了识字1串词成句2醒了仿写《春笋》3雨点仿写《雨点》4小池塘仿写《小池塘》5夏天识字5串词成句6和仿写《鲜花和星星》7快乐的“六一”活动记实8看图写话想象故事（二）年级上学期题目类型说明1小画家根据《识字3》仿写2下课了根据《秋游
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800字 五年级 演讲稿诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说诚信是宝贵的信富；诚实是力量的是一种美德一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。诚信是中华民族的传统美德之一。诚信对于建设人。类社会文明都是极为重要的。一个忠诚老实的人对客观事物的认识能力也是有限的，不可能事事时时准确地反映客观事物的内
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900字 三年级 日记鉴于以往每年试题都保持一定连续性的特点，我们结合近年来语文中考作文的研究，重点对2008年的中考作文“记叙文”备考给出如下建议在记叙文“思想健康，有中心，有内容，条理清楚，语句通顺；写真人真事，真情实感，写人叙事浑然一体，议论、抒情适当穿插”这一整体目标指导下，下面我们采用“各个击破”的方法来达到取
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900字 三年级去卧牛山玩今天，我和爸爸、妈妈、姑姑、姑丈、小弟弟，一起去卧牛山玩。我到了卧牛山新建的公园里，去爬里面的卧牛山。我爬到半山腰，看到有蹦蹦床，我很想玩。可是，妈妈不让我玩，我只好失落的走了。我又到了一座高塔前，看到门开着，我就叫爸爸带我进去看看。我走到二楼，走到高塔的外面，哇！下面的风景真美啊！爸爸叫
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1200字以上 六年级谈谈金瓶梅读后感800字《金瓶梅》被称为“天下第一奇书”。世人读《金瓶梅》者多,而不善读者也很多。一开始阅读《金瓶梅》,常会笼罩着“淫书”的阴影,有一种道德理性主义绝对化的障碍。摆脱误读,需要一个过程。读《金瓶梅》不可以快读、粗读、略读、选读,要读五遍,把一百回当一回读,要一气看完,不可零星看,要从
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1200字以上 小学 观后感——这是俺的舞蹈欣赏课程论文，不要被名字所骗，说是《流浪者之歌》的观后感，其实80%的篇幅好不相关，理由在后文有所阐述。文中谈的较多的是我对如今大学教育的看法和对老师这个职业的观点。（小注：《流浪者之歌》原作是德国小说家赫塞的三部式文学作品，后由台湾现代编舞家林怀民改变为其自创的台湾云门舞集。公演之