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600字 五年级 状物一个清香袅袅的早晨，我来到奶奶的院子里，呼吸着清晨的新鲜空气，我尽情地享受着花草树木带给我清新的问候。忽然，我隐隐约约听到了“叽叽喳喳”、“布谷布谷”的一声声鸟叫，接着，我又听到了几种不同的鸟叫声。开始，我没有太在意。也不知怎么的，鸟儿们越叫越欢了，声音也越来越大了。我不经意地往传来鸟声的方向一看，
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500字 五年级 记叙文你听过运河边的鸟叫声吗？当我们走进运河边的小林子，时不时会传来几声清脆的鸟叫，“喳，叽叽叽喳，喳叽叽叽。”这边鸟声刚落下，那边的鸟声又应和上来，我们的心情愉快极了，驻足仔细聆听。听得久了，竟十分像老师用笛子吹奏的《荫中鸟》，时而宛转，时而悠扬。你听过运河边的水声吗？我站在霞湾桥下，目视波光粼粼的河面
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500字 三年级温暖的阳光透过刚刚长出嫩叶、开出小花的树枝间洒下来，为这初春的空气添加了一丝暖意。我走在山间弯弯曲曲的小路上，几只小鸟在枝叶中“叽叽”了几声，然后“扑扑”地飞走了。今天是清明节，难道小鸟也要去祭祖、踏青了？我这样想着，不知不觉地走进了一小片花丛里。迎春花和连翘占了花丛中的一大片地方，被午后的阳光照得
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600字 六年级 读后感读了这篇课文，我感到无比的后悔与惋惜，它让我明白了：铅笔也是有生命的，我们要好好的爱护它，不能再将它随地乱丢了。这篇课文主要写了：铅笔给主人贾永康写了一封信，信中主要写了平日作者是怎样对待和欺负这些文具的，作者总是随意把铅笔丢弃折断和撒气，最后铅笔和其它文具们一起走了，留下了这封信。读了这篇课文让我
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250字 五年级 议论文在春光明媚、阳光四溅、秋风瑟瑟、大雪纷飞下，总也淹没不了那林间的气息。不论你在何时何地，看到的总有绿色——深绿、浅绿、黄绿…… 你也可以问我问题，比如： 我最喜欢看什么，我的回答只有四个字：山里树林； 我最喜欢闻什么，我的回答只有四个字：林间气息； 我最喜欢听什么，我的回答也只有四个子：林间鸟声。
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800字 六年级“春天在哪里啊？春天在哪里？”春，盈盈而来，如此轻灵，如此柔和，把世间沉睡的一切都唤醒。早晨，徐徐春风扑面而来，我漫步着，希望在一个早晨，寻找到春的美景。从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光芒，在河面上摇荡。此时，清脆的鸟声回荡在周围，潺潺流水声与清脆的鸟声应和着，奏出了一首优雅的小曲。突然，一阵幽
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350字 五年级又到了夏天，山林里的一片翠绿，经过了春天时的生长，现在已经长得密密麻麻，翠绿翠绿。那一片翠绿，将黑色的山染成了绿色。那一片翠绿，像一桶桶颜料，倒在天上，将天给染绿了；倒在雾中，把雾给染绿了；倒在水里，把水也给染绿了。走进这一片绿色山林，可以听见“呼呼”的风声，可以听见“沙沙”的树叶的声音，还可以听见
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400字 六年级 叙事我的家乡在湛江吴川何屋底村，那里不但树木茂盛和山光水色，而且是“古董村”。大家知道我为什么叫它古董村吗？因为我家乡的屋子都是祖宗留下来的，破破烂烂的屋子就像“古董村”，我叫它为古董村不是因为我的家乡有名的。你的家乡像“古董村”吗？你家乡有名吗？你的家乡漂亮吗？我家乡有钱，连村口的牌都建得漂亮极了，我