常规作文段落(10篇)
  • 1200字以上 小学 叙事
    培养养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,它是小学德育教育的重要内容。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培养。”可见,培养学生的良好习惯不是一天、两天的事,而是一项长期的、细致的育人工程。因此,我们作为教育工作者,必须把培养学生良好的行为习惯作为重要工作来抓,也只有坚持不懈地教育、训练,再
  • 600字 小学
    本周日(12月15日)为世界强化免疫日,是由1988年第41届世界卫生组织大会确定并开始实行的,主要为消灭脊髓灰质炎而设立。一、 什么是强化免疫常规免疫就是通过接种疫苗这种对疾病有预防作用的生物制剂,目的是达到预防和控制一些容易感染的疾病。强化免疫则是对常规免疫的加强。它与计划免疫(对新生儿有计划地
  • 350字 四年级 记叙文
    晚上,我做完作业,已经近六点了,我正打算看一会电视,可烦人的常规还没完成,常规就是我们每天必默两首古诗,明天到课代表那背出。本来默两首古诗是小菜一碟可要背出来就有点强人所难了,总算搞定了,我吁了一口气,一打开电视机,啊!节目完了,可恨的常规,我恨啊——第二天中午,我连忙去背古诗,边走边看,一到语文课
  • 250字 三年级 叙事
    我生病了,爸爸妈妈带我去看病,我们先去13楼看望爷爷,上的时候坐的4号电梯,下的时候坐的3号电梯,下了电梯,我们又去了儿科门诊,那里的人很多,我们去了3号门诊室,那里有很多人抱着生病小朋友,等待着,医生也很热情,一会就轮到我了,妈妈向医生讲诉了我的病况,医生说:“让我去做血常规。”我们就上了二楼,去
  • 350字 四年级
    今天,我们学习了《苹果里的五角星》这篇课文。这篇课文讲述了邻居家的小男孩传给“我”一个鲜为人知的秘密:把苹果拦腰切下去,苹果核部分就会出现一个“五角星”图案。这使“我”从中受到了启发——创造力来源于打破常规的思维方式。在课堂上,姜老师还给我们做了实验,只见姜老师把一个苹果拦腰切开了,然后拿起半个苹果
  • 1200字以上 一年级 记叙文
    浅谈小学作文教学牛丽颖(沈阳市旭日弘文教育培训学校)语文教学里,作文教学首当其冲,语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达能力和书面表达能力,其中书面表达能力主要就是作文能力。而作文教学对于语文教师来讲一直是一块比较难啃的骨头,尤其是针对那些刚刚接触作文和写作底子比较薄的小学生来讲,更是让老师在教学
  • 900字 四年级 散文
    同学们:时间瞬即逝,眼间,紧张的期末复习已经到来,再过几周时间就要进行期末考试了。最后这段时间,应该说是最后的冲刺阶段。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之,不亦说(同悦)乎?”可见复习的重要性。我们要做到以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目
  • 1200字以上 小学
    小学2009——2010学年学期德育工作实施方案为全面贯彻党的教育方针,落实中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强对青少年的思想道德建设,进一步明确新时期中小学的德育目标,加强德育内容、途径、方法的创新,规范德育管理,开展德育活动,增强德育实效,以适应新形势
  • 500字 六年级 叙事
    昨天晚上,是体彩“6+1”四周年庆典派送活动的最后一期。也是第9次进行派奖的日子,有76人幸运博中每注高达9000元的派送奖。至此体彩中心推出的四周年庆典派送活动“派送双排列,奖金步步高”已经持续了一个月,目前9期派送共派发额外奖金293.5万元。7月6日,体彩开展“6+1”四周年庆典派送活动,有意
  • 550字 六年级 叙事
    课前三分钟,学校都强调上课老师站立于门前,学生则边唱歌边作课前准备,这已成了学校师生的常规。然而,本人经多年观察实践,发现这个常规收效甚微,究其原因:一、老师对站立于门前的含义仅仅理解为等打上课铃。二、学生对唱歌,对课前准备持无所谓的态度。而第二点则是教师特别是班主任本身就没注重。长此以往,使学生养