长音作文段落(10篇)
  • 800字 初一 叙事
    如果说单音是学习,然而延长音是单音的延续,而不停的学习就是我们的延长音。但是,什么时候可以让我们这些单纯的初一学生都在不停的学习,我想应该是一些大考吧!坏学生临时抱佛脚,想弥补自己平时的错误,在这次考试中他们只希望不要考的太差了就可以。那些一般的学生也发挥了延长音,他们希望天上掉馅饼,这次考试中砸中他们,让他们中个头奖。而那些好学生呢?他们却是怀着“临阵磨枪,不亮也光“的心情在不停的学习着,希望自己能够越来越好。此时每个人的心里都是沉重的。唉,沉重的延长音啊!
  • 1000字 初一 记叙文
    如果说单音是学习,然而延长音是单音的延续,而不停的学习就是我们的延长音。但是,什么时候可以让我们这些单纯的初一学生都在不停的学习,我想应该是一些大考吧!坏学生临时抱佛脚,想弥补自己平时的错误,在这次考试中他们只希望不要考的太差了就可以。那些一般的学生也发挥了延长音,他们希望天上掉馅饼,这次考试中砸中他们,让他们中个头奖。而那些好学生呢?他们却是怀着临阵磨枪,不亮也光的心情在不停的学习着,希望自己能够越来越好。此时每个人的心里都是沉重的。唉,沉重的延长音啊!
  • 500字 三年级 叙事
    吹响笛子是第一步,接下来是学习用气练长音。先吹中音“1”,我一开始吹时,吹出的声音沙哑,只能吹三拍,很快就没气了。爷爷又告诉我说:“要把肚子先吸鼓,像只大青蛙的肚子一样,然后控制气息,使气流缓缓地从口中吹出,不能一下子把气全吹完。”我按照爷爷的教诲每天锲而不舍地勤学苦练,一段时间后,我的长音能吹十几拍了。
  • 550字 六年级 记叙文
    一天一天地练习着“1234567”,起初,我练得还不错,渐渐地,学习的曲子越来越难,我就有点吃不消了。尤其是我的长音,根本达不到老师的要求,可掌握长音是吹奏好一首曲子的关键,遇到这个拦路虎,我该怎么办呢?按照老师的方法,在水里用吸管吹泡泡、跳绳、锻炼,以此来提高肺活量。慢慢地,我的长音一次比一次有进步。
  • 500字 六年级 记叙文
    首先,我一定要打好基础,一开始,诗诗老师会先教我怎样放长音,弹点音,然后交我弹出各个音符的韵味,一个动作要练习上百次,当时,我总在心底里勉励自己:“坚持住,一定没问题,以前第一次练钢琴也这样啊!坚持就是胜利”,说是这样说,一个动作练习超过百次,……幸好有带子把手指保护着……否则,手指一定会被磨破皮。为了练习这几次的放长音、短音,不止是我个人在努力,诗诗老师日夜监督着我,位置,动作不规范,老师是亲自演示,我再不会,老师就把我的手放在她的手上,感受着弹古筝的韵味。
  • 550字 六年级
    首先,我一定要打好基础,一开始,诗诗老师会先教我怎样放长音,弹点音,然后交我弹出各个音符的韵味,一个动作要练习上百次,当时,我总在心底里勉励自己:“坚持住,一定没问题,以前第一次练钢琴也这样啊!坚持就是胜利”,说是这样说,一个动作练习超过百次,……幸好有带子把手指保护着……否则,手指一定会被磨破皮。为了练习这几次的放长音、短音,不止是我个人在努力,诗诗老师日夜监督着我,位置,动作不规范,老师是亲自演示,我再不会,老师就把我的手放在她的手上,感受着弹古筝的韵味。
  • 550字 六年级 叙事
    没有任何事物可以一蹴而就,我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功,通过吹长音和音阶,把气息调得又稳又长,把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时,总是喜欢跟老师学习乐曲,而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少,结果上课时,吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥,并感到灰心,时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心,他很快发现了我的问题出在思想上,他告诉我:“万丈高楼平地起,不要急于求成,只要踏踏实实地打好基础,终有一天你会登上理想的高峰”,听了老师的话,我羞愧地低下了头。是啊!台上一分钟、台下十年功,我只看到肯尼基辉煌的一刻,却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的是恒心和毅力,不能吃苦耐劳的人,就不会有成功的喜悦。
  • 650字 初一
    老师一直在给我讲要怎样唱,并带领我发声。每次老师反复教,我也认真的听,并用心去领会老师所说的话,虽然我能听懂,但一到实际唱歌,老师教的就都忘了。高音忘了怎么上了,低音沉不下去,长音拖不住,中间呼吸的时间找不到,导致了整个节奏乱套,节奏一乱这歌也就乱了。老师看到我这样,就让我不唱只听,在听中找在哪呼吸。经过长时间的努力,我终于找到并记住了。老师听后便让我开始唱,又经过一段时间的努力,我才能上高音,以及唱低音和唱长音。经过这一段时间的学习,让我在音乐中找到了快乐,使我逐渐的放飞了自我,让我爱上了它。
  • 700字 六年级
    我似乎也被那掌声感染了,变得飘飘然了起来。在最不可能犯错的结尾,愣是漏了一个长音,眼看就要无法收场,脑中妈妈那饱含自信,鼓励的眼神,又浮现在了眼前。我一下子又变得充满了力量,在漏了一个长音的情况下,硬是把结尾流利地弹了过去,完美地结束了表演。事后我获得了高分。
  • 800字 初一 叙事
    经过一番基础的乐理知识学习的我,终于可以吹萨克斯了。可由于我的肺活量不大,一口气吹不了几秒,就吹不动了。我一回家顾不得休息就开始练习。这一下就吹了一个小时,吹得我满头大汗,吹到长音时坚持了六秒。(现在我吹长音可以吹到二十秒)后来我能吹谱子了,这让我高兴极了。但一开始我吹的一点也不好,可我一直刻苦练习并没有气馁,一次我在家里练习《中国军魂》这首曲子时,我感受到了那美妙的音符从我手指上流淌,我心里已经感受到我的进步一次在“六·一”舞台上,我展现了自己,吹起了那拥有美妙旋律的萨克斯。节目结束后,观众席上鼓掌声响成一片。我高兴极了!仿佛要飞起来。我想自己的辛苦没有白费啊!
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