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450字 三年级说心里话，其实我原来一点儿也不喜欢写字，可是最后没想到却是写字带给我的快乐最多。在我十岁的时候，假期妈妈给我报了很多课外班，其中就有写字，我听后满脸不开心的样子，心想这下可惨了，下午没有时间写作业了。真烦！到了写字班开课的时间，我只好听妈妈的话，乖乖的去写字班上课了。到了写字教室，那里坐满了人，我不
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250字 二年级 记叙文我叫史恣榕，今年9岁了，我有许多爱好，但最让我感兴趣的爱好就是写字。写字可以让我走到最美的写字王国，有时在练字帖时，我就想到我就是写字王国的公主，一定要把字写得好好的，漂漂亮亮的，做别人的好榜样。但我至今都没想到写字王国到底美不美，我只想到写字王国里每个人写的字都很好看。而唯有一个人写不好字，它就是
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650字 六年级每当我拿起写字本，看着以前在写字班写的字，就笑了起来，这是收获的喜悦。只有我知道练习写字所经历的苦。放暑假了，妈妈说我的错别字多，写字难看，让我去“琳琅教育”练习写字，我当时写出的字的确很难看，我也只能去练。刚到写字班，我有点害怕，因为第一次上补习班，每个人都会有点忐忑。我找了一个空位，坐了下来，接
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500字 四年级 记叙文知心姐姐：您好！我想对您说说心里话。这些天我的字写得很难看，老是涂涂改改，让老师很不满意，于是我想到了向您请教写字的好方法。于是我每天都早早地做完作业，一有空就拿出纸，认认真真地练习写字。可是我每天这样认真，反而字写得越来越写难看。妈妈曾说过，字就好像是自己的脸，别人一看你这字就知道他学习成绩怎么样
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1200字以上 小学 叙事《写好左窄右宽的字》教学效果本节写字课，我以掌握左窄右宽字的写法为目标，创设教学环节。我一直觉得无论学习什么，兴趣总是最好的老师。低年级小学生的学习情绪在很大程度上受兴趣的支配。凡是他们喜爱学的，学习的持久性相对较长，效果也较好。我根据二年级学生的心理特点,以激发学生写字兴趣为切入点,教学效果良好，
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1200字以上 小学 叙事静怡辅导三堡店课表2016年静怡辅导班暑假班课程表（新一年级）周一周二周三周四周五时间1阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵8.30~9.102语文语文语文语文语文9.15~9.553语文（作）语文（作）语文（作）语文（作）语文（作）10.00~10.404数学数学数学数学数学10.45~11.
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350字 四年级 记叙文我的本领很多，如写字、画画、跑步、打篮球、打网球……我最大的本领就是写字了，说起写字，我还有一段经历呢。以前，我写字不好看，经常写字得“良”，很少得“优”，（偶尔得“优☆”）。我记得有一次，就是因为书写不规范，考试时被扣了很多很多的分。从此，我开始奋发努力。我像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前
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400字 三年级 写人我的本领很多，如写字、画画、跑步、打篮球、打网球…… 我最大的本领就是写字了，说起写字，我还有一段经历呢。 以前，我写字不好看，经常写字得“良”，很少得“优”，（偶尔得“优☆”）。我记得有一次，就是因为书写不规范，考试时被扣了很多很多的分。从此，我开始奋发努力。我像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往
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450字 二年级我从小就喜欢写写画画，而且特别喜欢写字，因为我觉得汉字就像一幅幅神奇的图画。每当我写字时，就像在画美丽的图画。平时，妈妈也经常指导我写字。她常常对我说：“字如其人，你要端端正正写字，堂堂正正做人。”为了能不断提高我的书写水平，去年暑假，我来到了书法班学习。我的书法老师是昆明市的书法家，他上的课非常有
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350字 三年级 叙事怎样才能写好字我的字一直写不好，要么东倒西歪，要么上下不匀称。每次写字课，当看到别的同学都能把字写好而我的写得不满意时，我的心里特别苦恼。记得有一次写完字后，我看着就伤心。晚上，就把我的字写得不好的事说给妈妈听，希望得到她的帮助。我对妈妈说：“妈妈，我的字一直写得不好看，你的字写得那么漂亮。你能把你