我爱写字
我从小就喜欢写写画画,而且特别喜欢写字,因为我觉得汉字就像一幅幅神奇的图画。每当我写字时,就像在画美丽的图画。平时,妈妈也经常指导我写字。她常常对我说:“字如其人,你要端端正正写字,堂堂正正做人。”
为了能不断提高我的书写水平,去年暑假,我来到了书法班学习。我的书法老师是昆明市的书法家,他上的课非常有趣。到现在,我还记得老师给我们介绍的:“虎”字的演变过程:甲骨文——;金文——;篆书——;楷书——;隶书——虎
当时,看到黑板上那些各种各样的字体,我很惊奇:“原来汉字中有这么多学问啊!”从那时起,我对汉字更加感兴趣,也更喜欢写字了。
在书法班的学习中,老师又教了我们许多写字的方法和技巧。每次上课,我都认真听讲,并按老师的要求去做。写字前,我总是仔细观察字的间架结构;写字时,牢记字的笔顺,一笔一划照着字帖写。下笔时要有轻重缓急,注意粗细变化……经过老师的指导和我不断地练习,我写的字就更加规范,更加漂亮了。
由于我的努力,老师送了我一幅他的书法作品——《天道酬勤》作为奖励,每当我看到这幅书法作品时,我就暗暗下决心,要继续好好写字,坚持不懈的练字,长大以后成为像老师一样的书法家。
梦想的翅膀_800字
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我们每个人都有梦想,也是常常或会换的梦想,梦想总是一大堆的,想知道我的梦想吗?那就跟我一起走入我的梦想世界吧!
在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?”我的话刚说完,同学们异口同声地说:“好!”一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。
接着,我教孩子们学习:“我爱天安门,我爱伟大的祖国。”我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:“祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个“母鸡”,两手护着“小鸡”,多么有趣呀!
我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:“老师,快开门呀!”“老师,快开门呀!”
这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔--多棒的梦啊!
每一个人的梦想都是不同的。有的人梦想是警察,有的人梦想是医生,有的人梦想是演员,有的人梦想是富翁。而我的梦想,真正属于我的就是人生价值的最大体现。无论是什么样的工作,什么样的社会地位,我只想通过我的努力让更多人的生活得到幸福。邦达列夫曾说道:“人找到生活的意义才是幸福”幸福的生活有三个不可或缺的因素:一是希望,二是有事做,三是有爱心。人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具象。幸福有时很遥远,有时近在咫尺。幸福起源于梦想。让梦想启迪未来;让梦想挥动翅膀;让梦想扬帆起航,带我到达人生的巅峰。
山东滨州邹平县山东省滨州市邹平县魏桥镇魏桥实验学校初二:梁薇
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我爱写字我爱写字我最爱写字了!奶奶家墙壁上的字都是我写的呢!什么“光明牛奶”啦,“1、2、3、4”啦……全是我写的。每当我不开心时,都会写字,而且还是几页几页的写呢!写久了,不开心的事都抛到了九霄云外去了。这样既可以把不开心的事忘掉,又可以把字练好,还可以加深记忆,真是一举多得!我爱写很多种字呢!有中文、阿拉伯数字,还有英文。“中文是一种含有多种学问的字。”我是在电视上听外国人说的。我爱写中文的原因是因为它的结构复杂,可让我去研究怎样写好每一笔、每一划,让大家觉得看着它很舒服。阿拉伯数字虽然笔画简单,但是它是世上通用的数字。英文非常好写,可粗心的人就会写错,所以写时要注意。我就爱写字,写字就是我的爱好。写字是我生活中快乐的一部分。300字 六年级
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