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350字 四年级 记叙文每周周末，我都要跟何老师学习作文。每当我走进教室时，都可以看见两壁。这里的墙壁并不是那么洁白，而是“伤痕累累”——有许多墨迹和划痕。我一看到墙壁的时候，仿佛墙壁在向我哭泣，诉说着自己的不幸。这时候我总是一股钻心的疼痛。何老师总是为墙壁的事而感到烦恼，并且不断地警告我们不要“伤害”墙壁。然而有些学生不
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550字 六年级 状物未来的世界是一个高科技的世界，在未来世界里，到处都是高科技，连墙壁也不例外。未来的墙壁有超级隔音的功效，无论外面多么喧闹，走进屋里，顿时鸦雀无声，连绣花针掉在地下的声音都能听见，在这样的宁静环境里学习，实在太理想了。墙壁还能把收集起来的噪声，编成优美动听的乐曲，在你想听的时候，就会播放出来给你听。未
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300字 三年级 写景斑驳的墙壁三（3）班 郭昱希我房间的墙壁已经被我的妹妹弄得七孔八洞。有一天，妹妹在梦里发现斑驳的墙壁会说话了，你们听是谁在叹气？“墙壁哥哥你为什么叹气啊？”墙壁哥哥说：“你们看我被淘气的妹妹弄得，黑色的像条蜈蚣，红色的像一条一条的小金鱼，绿色的像青蛙。”“是啊，妹妹真是太不像话了。”小金鱼说。小青
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350字 三年级 记叙文今天早上，我起床的时候。忽然发现，我家的墙壁湿漉漉的，有种潮潮的感觉。当我走近一看，用手摸了摸，墙壁确实湿湿的，还出现了一颗颗小水珠。这到底是怎么回事呢？墙壁也会出汗呀！真是一件稀奇的事情呀！这天下还真是无奇不有，我真是百思不得其解。我只好去问妈妈：“妈妈，怎么我家的墙壁出汗了呢？”妈妈说：“你自己
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200字 二年级 看图作文一天，放学路上，小红看见小强在洁白的墙壁上画画。小红走过去，对小强说：“小强，请你不要在这块美丽而又洁白的墙壁上画画，好吗？”小强听了非常惭愧，低着头，红着脸，不好意思地说：“对不起，我再也不画了，我一定把墙壁擦干净。”小红说：“我和你一起擦吧。”他们拿来抹布，抬来水桶，一起高高兴兴，认认真真的把墙
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100字 二年级 叙事今天早上，我做好口算后，我就和爸爸妈妈一起大扫除。我把自己当成了干净的小超人，把垃圾当成了污染小怪兽，我用我的水枪先把墙壁打湿，再用擦了肥皂的刷子刷墙壁，然后用水枪把墙壁喷干净，这样污染小怪兽就被小超人打败了，墙壁也变得干干净净了。
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600字 二年级 写人二年级 杨松铭（八岁，看图作文）一天，放学路上，小红看见小强在洁白的墙壁上画画。小红走过去，对小强说：“小强，请你不要在这块美丽而又洁白的墙壁上画画，好吗？”小强听了非常惭愧，低着头，红着脸，不好意思地说：“对不起，我再也不画了，我一定把墙壁擦干
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1200字以上 四年级 状物总评：这篇文章结构层次安排得不错，作者向我们叙述了自己第一次擦墙壁的过程，叙述具体并融入自己的所思所想，从起先觉得擦墙壁很简单到真正动手感慨并不那么容易还挺累，感受真实，情感也得到乐升华。在作文里的一些细节和情形的描写，体现出作者丰富的想象、细心的观察和较好的语言表达能力，相信这些优点会给小作者今后
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450字 五年级 叙事今天，我和奶奶在后楼下面捉蜜蜂来养。我先走到不远处的一块油菜地里，去采了两朵油菜花放在一只瓶子里面。然后，我又去拿了一根小木棒。因为我知道那些孤单的蜜蜂喜欢钻进墙壁上面的那一些小洞里面。我想到自己以前捉过蜜蜂，就是看到蜜蜂钻进墙壁上的小洞里，用一根小木棒伸进洞里轻轻地去碰那小蜜蜂。听到蜜蜂的“嗡嗡”
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350字 三年级星期五的晚上，只听“呼！呼！呼！”几声，狂风正大发脾气呢！我走出屋子，只见屋外天昏地暗，狂风像一位反目成仇的人一样，把树木，花草，吹得东倒西歪，发出“刷刷”的响声。突然狂风发出尖厉的呼啸声，它玩命似的抓住树干，使劲的摇晃，只听“啪！”的一声，树干应声而断，被狂风甩向远处。狂风弄断了树干，自以为是天下