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100字 一年级 日记今天，我和爷爷奶奶去刘奶奶家作客，刘奶奶洗了很多水果让我吃。她家也有一架钢琴，她问我会弹什么曲子？我告诉她：“我会弹很多首曲子，我最喜欢弹《我的太阳》。”刘奶奶高兴地说：“我最喜欢这首曲子了，你教教我吧！”于是，我认真地开始教她。她学会了，十分开心，还送给我一件礼物，我也特别高兴。
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450字 一年级 叙事献给爱丽丝每当我把电脑打开，都迫不及待的搜索钢琴曲《献给爱丽丝》，因为每次听到它，都会让我心情愉悦而平静。我第一次听到这首曲子，是在我的钢琴课上，老师为了鼓励我们学得更好，便给我们弹奏了一首曲子。当时，我就被他深深的所吸引。曲子的旋律十分优美，节奏轻快，让人听上去心旷神怡。弹完之后，老师告诉我们，这
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550字 一年级 散文坐在电脑面前，打开QQ音乐，终于搜着了一首白蛇后传里面的歌曲。悠悠地听着，每一个音调，那么富有感染力，把人的心牵到那忧伤的境地。却也轻慢悠扬，抚平我的不安和急躁。彷佛是一个忧虑的人，在唱着寂寞的思歌，没有人，也没有能感悟，无鸿雁传送相思之情，只凭轻风传送千里，时淡、时静、时扬、时悲。传递着一切不愉和
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350字 一年级 叙事微笑只是一个不起眼的动作，可它却能让人们感到温暖、勇敢……而妈妈的微笑，却让我感受到了温暖。 让得有一次，乐学音乐学校要举办年底音乐会，我表演的曲子叫《黄河进行曲》，那首曲子很长，速度要求很快，而且很有难度。上台前，我手脚冰凉，心想：怎么办？快轮到我上场了，可是……这时，我听主持人说：“现在由请杨
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900字 一年级 记叙文年级：六年级 体裁：叙事作文我还记得有一次，那是我上的第一节真正意义的音乐课……那一天，是星期五，我们班上音乐课，因为是在艺术楼那边得走过去，我走在路上想着这第一音 乐课会是什么样子的呢？是怎样的老师呢？我怀着激动的心情想教室走去。可当我走进教室里顿时傻眼了，同学们一个个讲话的讲话，吃东西的吃东西，
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150字 一年级 记叙文今天，我钢琴弹得不好，被妈妈批评了，然后，我大哭起来。妈妈说：“如果，你再这样哭下去的话，你的小金鱼就会死掉的，因为小金鱼喜欢听你的琴声，而不是哭声。”我听了这话就不哭了，我对妈妈说：“妈妈，我以后不哭了，天天给它弹好听的曲子，这样小金鱼就会快快长吗？”妈妈听了点点头说：“那当然，它最喜欢听曲子了！
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350字 一年级 状物女巫脾气可大了！他叫叉子跳舞，叉子就得乖乖的给他跳舞，他叫石头让路，石头就得乖乖的让路，不然女巫就会念咒语，把他们变成难看的木头疙瘩，有一天，她指着墙上的音符，说：“难看的音符，很丑的音符，快快给我唱一首曲子听！”，音符没有动静。这次，女巫生气了，他开始念咒语了，“呜里娜扎空，变”。但是，只见一层白
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550字 一年级 叙事星期三，轮到我们班去柯北大讲堂了。我们准备的节目有转魔方，吹葫芦丝，我也要弹刚琴，最后是讲关于旱冰的由来和发展知识。中午，表演与主持的同学都聚集在了一起，开始了排练，我在一边就练起了钢琴，其中有一首叫，《草原小姐妹》是一首四手联弹的曲子，我要与杨珂沁合奏，于是我们两个紧张地练习起来，虽然一开始还不太
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300字 一年级 记叙文我叫严文松，今年上二年级。我很喜欢学音乐。学音乐让我认识了很多音符，就像交了好多朋友。它们的样子不断变化，有着不同的名字。它们爱和我们捉迷藏，在五线谱上不停地变换位置，随着它们的变化，我能唱出美丽的歌声，弹出美妙的旋律，我喜欢同音符朋友玩游戏。记得有一次，妈妈陪我练琴，我弹的是《致爱丽丝》这首曲子，
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300字 一年级 写景爱雨今天，下雨了，我喜欢雨，雨真美。早晨，我被“沙啦沙啦”的声音叫醒了，这正是下雨的声音。我睁开朦胧的眼睛，用手擦了擦眼，伸了个懒腰。雨点的声音可真美妙，雨滴打在窗户上，发出“叮叮叮”的清脆声音，“叮叮叮”加上“沙啦沙啦”的声音组成了一首曲子，这可真是雨滴交响曲呀！我静静地倾听着这首曲子、这节奏、这