-
350字 二年级 叙事期末考试即将到来之际，我的线代老师说这一次的试卷及答案她根本就不知道，因为他们准备开始一个新的政策措施，不会管挂科的人数有多少，他们的领导会负责解释！这就让我们学生有一些难以接受了，毕竟往年都是老师画重点，而学生就是按照这个重点复习，即使是这样挂科的人也不少，如果按照新的规定谁知道会是一个什么情况！
-
450字 二年级 叙事今天上午，我们要考9个字母和17个单词。我听了妈妈的话，只记不按照读音规则的单词。那些按照读音规则的单词，自己都能拼出来，就不用刻意记了。所以，我全都写出来了。Mr.Stoyan判卷的时候，对我说：“Welldone！Excellent！Goodboy！”并且把“Welldone”写在我的卷上，因为
-
500字 二年级 叙事今天上午，我们要考9个字母和17个单词。我听了妈妈的话，只记不按照读音规则的单词。那些按照读音规则的单词，自己都能拼出来，就不用刻意记了。所以，我全都写出来了。Mr.Stoyan判卷的时候，对我说：“Welldone！Excellent！Goodboy！”并且把“Welldone”写在我的卷上，因为
-
250字 二年级 叙事一天中午，我和弟弟在家里吃饭，妈妈回来了，说；今天我们去钓鱼。我和弟弟特别高兴，吃完午饭，我们出发了，我们来到一条小河。这里的鱼很多，首先我和弟弟把食物放在鱼竿上，使劲的甩了3米，我们开始钓鱼。过了几个小时，有一条小鱼上钩了，我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来，这时弟弟为我，哥哥，你是怎么钓上来鱼的。我
-
350字 二年级 叙事今天，我去上作文课，老师教我们做百变小盒子。我想：做好以后是什么样子的呢？想着想着，老师说：“我们现在就开始做了。”我的注意力立刻转到老师那里。开始做起来了，小盒子的底部还算简单，把正方形的纸平行对着、对角对折后，中心就出现了一个“米”字形折痕，再翻过来四角向中心点对折，我们用左手压住纸，用右手的大
-
400字 二年级 叙事我的眼睛有些近视，妈妈就经常提醒我看书写字时要保持姿势端正。我总觉得事情没有那么严重，于是我们约定在星期五下午体验一下盲人的生活。周五下午放学妈妈来接我时，我们就按照约定开始了体验。在学校路口处我闭上眼睛，让妈妈拉着我的手，一路用指引盲人走路的方式领我回家，这就是所谓的“体验盲人生活”。在回家的路上
-
400字 二年级 写人今天，我去上作文课，老师教我们做百变小盒子。我想：做好以后是什么样子的呢？想着想着，老师说：“我们现在就开始做了。”我的注意力立刻转到老师那里。开始做起来了，小盒子的底部还算简单，把正方形的纸平行对着、对角对折后，中心就出现了一个“米”字形折痕，再翻过来四角向中心点对折，我们用左手压住纸，用右手的大
-
450字 二年级 叙事今天晚上，我在奶奶家吃完晚饭后，就回家写作业，不一会儿，作业写完了，我就邀请妈妈一起到楼下跳绳。下去后，我们选了一块宽阔的地方，练起跳绳来。我跳呀跳呀！终于能单个地跳了100个了，过了一会儿，来了三个大哥哥，他们观察了一会我的跳绳姿势，就对我妈妈说：“阿姨，我看出来了，小弟弟跳绳连不起来的原因那就是
-
800字 二年级每年一度的读书漂流会，指的是把自己看过的书带到漂流会上去，会根据自己的定价换来读书漂流券，然后用这些券按照别人的标价去买书。按照老师的要求，我们每人最起码要带上十九本书，我从自己的书架上挑选了自己看过的十九本书，按照质量标上价格。我的原则是，尽量把书的价格标得高一点，好卖个好价钱，但同时，又不能标得
-
450字 二年级 叙事暑假的一天，爸爸妈妈带我去镰刀湾风景区游玩，出门的时候顺便带了渔具，说是教我钓鱼，我一听很是高兴，背着渔具就出发了。到了地方，我拿出渔具，按照爸爸教的方法，把鱼钩装上去，在装上鱼饵，然后把浮标装上。我正准备把鱼钩甩出去，爸爸提醒我准备甩鱼竿的时候一定要先抓紧线，把鱼竿甩出去的一刹那一定不要忘记松线，