百变小盒子
400字
二年级
写人
今天，我去上作文课，老师教我们做百变小盒子。我想：做好以后是什么样子的呢？想着想着，老师说：“我们现在就开始做了。”我的注意力立刻转到老师那里。
开始做起来了，小盒子的底部还算简单，把正方形的纸平行对着、对角对折后，中心就出现了一个“米”字形折痕，再翻过来四角向中心点对折，我们用左手压住纸，用右手的大拇指刮，这样纸上折痕就更明显了，也为下面折纸做好了准备。
接下来开始做“围墙”了，我按照书上的方法折，怎么也折不出来，急得我直冒汗，只能向老师请教，老师认真地教我折：先用大拇指卡住立起来的两个边，然后用食指顶住两边自然形成的三角形，同时中指托起“围墙”，最后用食指把剩余的部分折进底部，另一边做同样处理。看了老师的示范后，我茅塞顿开，于是认真地按照老师的方法折起来。小盒子终于折好了，我手里捧着费了九牛二虎的力气才折好的小盒子，感到非常自豪。
我要把这个漂亮的小盒子送给妈妈，希望给妈妈带来方便。
中古友谊小学二年级：陶月阳
指导老师：刘玉
课上奇怪的异味
400字
四年级
状物
这天，小猪，小马，小羊一起蹦蹦跳跳的准备一起去上学。
他们一真情为魔力学堂，在门口的值日生斑马，飞快的说：“离练魔法的时间还有几分钟，快点，要不然就要点名批评啦！”小猪、小马和小羊急了，用了用昨天刚学的“转移术”，最后终于成功了。
他们刚刚到教室，“叮零叮零叮零——”就是一阵清脆的铃声，他们各自回到自已的位置练习。过了一会，只听见“咚咚咚”的声音，他们知道这是山羊班主任高跟鞋的声音。他们心里非常得意，他们学会了“转移术”，可山羊老师一进来，就把他们点起来，怒吼道：“你们违返了学校第十条：不能在学校门口使用魔法！”他们这才想起来，哎——课间练习魔法时，学校的喇叭响了：“下午第二节课，请全校班主任到二楼会议厅开紧急会议！”全班同学人声鼎沸——
大家好不容易盼到了下行第二节课，班主任走后，一名温柔的老师走了进来，突然鼻子最灵敏的小狗狂吠起来：“汪汪汪，好臭，好臭。”随后大家也闻到了，温柔的猫老师最受不了臭气就到走道透气去了，这时大家议论起来：
“什么东西这么臭呀？”
“会不会是晚上有不文，便便啦？”
“才不会啦——”
……
山羊老师来到时，臭气熏天，你猜今天作业是什么？明天每人学一个空气净化魔法！
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百变小盒子今天，作文课上刘老师带我们做了个小纸盒子，我一看不就是一个盒子吗！对我来说简直就是小菜一碟。/>我按照书上的步骤先用一张正方形的纸平行对折，再进行对角对折，这样打开后就有了一个“米”字形折痕。把纸翻过来后，我把四个角向中心折。这样盒子的底部就做好了。我心想：不过如此，真简单！/>接下来，要做小盒子的围墙了。首先，分别将两边向中心线对折，然后立起两个边，翻出另外两个角，围墙就做好一半了。到了收尾过程可把我难住了。怎么折也这不好，急得我满头大汗。这时候刘老师走过来说：“别着急，我教你。”老师说：“先用指甲把所有的折痕都压得明显一点，再用大拇指抠住边，接着用食指把三角形折痕推进去，用中指托起后面的纸，最后把边翻进盒子底部就成了。”我恍然大悟，赶紧感老师说的方法去做，果然成功了！我长长地松了一口气。/>这个小纸盒真是看起来简单做起来难啊！我要送给妈妈放小礼品用。送给爸爸放垃圾用。这真是一个百变小魔盒呀！/>顺城街一小二年级：王浩轩指导老师：刘玉400字 二年级 写人
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百变小盒子今天，作文课上刘老师带我们做了个小纸盒子，我一看不就是一个盒子吗！对我来说简直就是小菜一碟。我按照书上的步骤先用一张正方形的纸平行对折，再进行对角对折，这样打开后就有了一个“米”字形折痕。把纸翻过来后，我把四个角向中心折。这样盒子的底部就做好了。我心想：不过如此，真简单！接下来，要做小盒子的围墙了。首先，分别将两边向中心线对折，然后立起两个边，翻出另外两个角，围墙就做好一半了。到了收尾过程可把我难住了。怎么折也这不好，急得我满头大汗。这时候刘老师走过来说：“别着急，我教你。”老师说：“先用指甲把所有的折痕都压得明显一点，再用大拇指抠住边，接着用食指把三角形折痕推进去，用中指托起后面的纸，最后把边翻进盒子底部就成了。”我恍然大悟，赶紧感老师说的方法去做，果然成功了！我长长地松了一口气。这个小纸盒真是看起来简单做起来难啊！我要送给妈妈放小礼品用。送给爸爸放垃圾用。这真是一个百变小魔盒呀！顺城街一小二年级：王浩轩 指导老师：刘玉350字 二年级 叙事
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百变小盒子今天，我去上作文课，老师教我们做百变小盒子。我想：做好以后是什么样子的呢？想着想着，老师说：“我们现在就开始做了。”我的注意力立刻转到老师那里。开始做起来了，小盒子的底部还算简单，把正方形的纸平行对着、对角对折后，中心就出现了一个“米”字形折痕，再翻过来四角向中心点对折，我们用左手压住纸，用右手的大拇指刮，这样纸上折痕就更明显了，也为下面折纸做好了准备。接下来开始做“围墙”了，我按照书上的方法折，怎么也折不出来，急得我直冒汗，只能向老师请教，老师认真地教我折：先用大拇指卡住立起来的两个边，然后用食指顶住两边自然形成的三角形，同时中指托起“围墙”，最后用食指把剩余的部分折进底部，另一边做同样处理。看了老师的示范后，我茅塞顿开，于是认真地按照老师的方法折起来。小盒子终于折好了，我手里捧着费了九牛二虎的力气才折好的小盒子，感到非常自豪。我要把这个漂亮的小盒子送给妈妈，希望给妈妈带来方便。中古友谊小学二年级：陶月阳 指导老师：刘玉350字 二年级 叙事
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百变鸡蛋壳小蚂蚁、小虫子和蝴蝶是好朋友。他们找到一个蛋壳，藏在里面。小虫子高兴地说：“我们来玩跷跷板吧！”他们把蛋壳翻过来，拿一根棍子，把它放在蛋壳上面。小蚂蚁和小虫子争抢着坐在跷跷板上开心地玩耍。过了一会儿，他们厌倦了玩。小蝴蝶说：“小蚂蚁和小虫子，我们从来没有到天上去看下面的世界。我们可以用蛋壳做一个热气球，然后去天上看看吗？”所以他们一起做了一个热气球，最后他们看到了下面美好的世界。下午，天阴了，好像要下雨了。它们很难把蛋壳翻过来，并把它当作‘房子”来避免被雨淋。天黑了，月亮出来了。玩了一整天，他们都累了。所以他们用蛋壳做床，用树叶做“被子”，睡个好觉。他们都做了一个甜蜜的梦，脸上带着甜蜜的微笑。这个故事告诉我们，只要你愿意动脑筋，一个小小的蛋壳是很有用的。300字 二年级
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百变小丑今天，刘老师说：“每个同学回家做一个小制作，可以请爸爸妈妈帮忙。”我听了刘老师的话，心里想：呀，我做什么呢？我做的东西会不会好看呢？回到家里，我冥思苦想，还是想不出做什么。后来我眼睛一亮，有了，做百变小丑。我先用黑色水彩笔画出了小丑的外体形状，然后我再小心翼翼的沿着黑线把多余的边用剪刀剪掉，爸爸叫我：“注意不要剪到自己的小手噢”。下一步，我就把描图纸用双面胶粘在了一张长方形的硬纸上面，再把纸翻过来，沿着边缘再把小丑折到前面去，然后我再次翻纸，再把小丑折回到前面。再重复上面的步骤，最后把多余的纸剪掉，当我做到这一步时，非常激动。我把小丑打开时跳起来说：“我成功了！”小丑大大的，肚子胖胖的，头像个长枪的头一样尖，看起来身体很强壮，是四个小丑手拉着手。这时，妈妈提醒我说：“小丑做的还可以。可是小丑总不能不穿衣服吧？”妈妈说的话就像一个炸弹一样，我的高兴、快乐都被炸掉了。我去拿水彩笔和油画棒准备给小丑涂色，我画了一个圆，中间打了一个点，另外一只眼睛我画的是人的眼睛，然后我再用粉红色的水彩笔画出尖尖的鼻子和微笑的嘴巴等等。我非常喜欢我的小制作！我要爱惜它！指导老师：刘琼芳450字 二年级 记叙文
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