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800字 二年级 议论文说到有门不走，大家会想到什么？小偷入室盗窃？忘带钥匙？门琐着，警察紧急关头跳窗户救人？小孩子玩游戏？若你的答案只有这些，只能说你的思维以被束缚，是从“门”下走过的。没错，从门下走是正大光明的，是再合适不过的。不过，偶尔翻墙也着实不错。不但可以锻炼身体，促进弹跳，还可以满足站在高处俯视大地的虚荣。思维
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900字 二年级 写人在龙城濮阳，有很多人知道“创信”，可真正了解“创信”的人却很少“创”与“信” “智”与“志”一个人的成功往往是智力因素和非智力因素相互协调的结果。智力，又称智能或智慧。发展智力需要学习，搞好学习又需要智力。只有把智力和学习结合起来，才能学得多学得快，学得深，学得主动，学习才能获得成功。智力结构由观察
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150字 二年级 叙事我有一本作文书，封面左上角和下半部份全是深绿色的，左边的桔红色像“L”一样的通向中间，中间有一位小女孩，我给她叫了个名，叫叮当，左则有10个英文字它们分别是“XINGAINAW”它的内部结构有记人叙事、写景、状物、书信、日记等作文，甚至还有传家书法、思维和思路的指导，它教我发散思维，集中恩路，如何写
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150字 二年级 叙事我有一本作文书，封面左上角和下半部份全是深绿色的，左边的桔红色像“L”一样的通向中间，中间有一位小女孩，我给她叫了个名，叫叮当，左则有10个英文字它们分别是“XINGAINAW”它的内部结构有记人叙事、写景、状物、书信、日记等作文，甚至还有传家书法、思维和思路的指导，它教我发散思维，集中恩路，如何写
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550字 二年级 抒情每每与他相接触，都会产生一种奇妙的感觉——题记数学这门学科，是从我们小学一年级就开始学习的，数学老师几乎每天都带领我们遨游数学王国，而我，也是在老师的带领下爱上数学的。记得四年级时，妈妈给我报了奥数培训班，希望我能够更好地学习数学，在那里，老师用多种方法接我们都不会的题，我就是在那时认识到数学的魅力
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1200字以上 二年级看图写话“五步曲”小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。十余年来，我一直任教小学低年级语文，如何指导学
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1200字 二年级这篇作文出自沈阳一位小学二年级学生之手，据班主任老师介绍，这篇作文是班级的当堂作文，是学生在课堂上完成的。很多看过这篇作文的老师都感慨：文章有逻辑性、行文也算流畅，也可见明星对孩子们的影响力。沈阳市教育专家于永昌表示，当今的孩子的成长空间已不再封闭，他们的见识见地超乎了家长以及教育者的想象，这样的思
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550字 二年级 写人困难只是一张纸山东省茌平县政法希望小学六年级一班：杨吾迪不知什么时候，我们家里跑进了一只狡猾的老鼠，鼠药不吃，夹又夹不住，真是软硬不吃，它简直就是一个老鼠精，晚上精力又特别旺盛，不但在屋里东奔西跑，有时还高兴地吱吱乱叫，闹得我们全家人一直睡不好。后来，我发现这只可恶的老鼠是咬烂了我们家窗户上的纱窗，
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650字 二年级 读后感对于他，从他出道一直到现在都是喜欢的，喜欢他的叛逆，他思想的天马行空。从他的文字中不难发觉，他是一个很聪明的人，他对这个世界有他独到的领悟。这些年，他在不断地成长，他的文字不华丽，却很能刺伤人，用幽默的笔法去讽刺这个世界的黑暗，世人的荒谬。他写作，他赛车，他一直在做他喜欢的事。在他这本新书里，一座城
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1200字以上 二年级假日，我们一家三口去海边冲浪。我问妈妈：我可以去海中冲浪吗？“可以。”我手舞足蹈地走向大海，忽然，我听到背后有人问：亲爱的小朋友，你是否去冲浪？我回头－看，哟！原来是－位大哥哥。我点了点头说：“大哥哥，你也来海中冲浪吗？“是的，那咱们一起去冲浪吧！”我毫不犹豫的回答：“好的！”海边，看着大哥哥那冲浪