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200字 二年级 记叙文在人们眼里，弹钢琴的孩子是优雅的，有气质的。对，我们是具备这些特点，不过，这些人只看到了弹钢琴的孩子光鲜亮丽的一面。他们只知道曲子弹得美妙动听，可他们不知道在别人睡懒觉和休息玩乐的时候，我们坐在钢琴前面一遍又一遍的练习曲子是多么的辛苦。他们只知道弹钢琴的孩子手指间娴熟优雅，可他们不知道要达到这个境界
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200字 二年级 读后感今天，我看了少年立志造桥的茅以升爷爷的故事，我很感动，他小小年纪，就一立志学会造桥，为乡亲们造最结实的桥。勤奋好学的茅以升，十五岁时考进了唐山路矿学堂。在那里学习的五年中，仅笔记他就记了九百多万字。在学习中，他得出了一条经验，看一遍不如背一遍，背一遍不如写一遍；人的四肢、头脑就会越用越灵，相反，长时
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200字 二年级 读后感天，我看了少年立志造桥的茅以升爷爷的故事，我很感动，他小小年纪，就一立志学会造桥，为乡亲们造最结实的桥。勤奋好学的茅以升，十五岁时考进了唐山路矿学堂。在那里学习的五年中，仅笔记他就记了九百多万字。在学习中，他得出了一条经验，看一遍不如背一遍，背一遍不如写一遍；人的四肢、头脑就会越用越灵，相反，长时间
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150字 二年级 状物我有一个温柔可爱的布娃娃。它有一双水灵灵的眼睛，有像西瓜一样的头，有一双胖乎乎的小手，还扎着两只小辫子。我看了一遍又一遍，布娃娃一遍比遍可爱。你知道我多么喜欢这个布娃娃吗？我连睡觉也抱着它，吃饭也抱着它。它是我的心宝贝呀，只要离开一分钟，我就吃不下一天的饭呢！现在你知道我多么喜欢这个布娃娃了吧！
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200字 二年级 叙事今天由爸爸妈妈检查我的背书。题目是《看电视》我飞快地把课文从头到尾背了一遍，妈妈摇摇头说：“还要重新背一次。”我很奇怪，因为我已经背得很熟练了，为什么妈妈还要让我再背一遍呢？妈妈说：“你以前是上过小主人训练班的哦，所以你要读出感情来。”我就马上故意给妈妈做了一个太微笑，有点僵硬的表情，妈妈回给我一个
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200字 二年级 日记10-17今天妈妈没空，家务活怎么办呢?就由我来干吧。 那天我一起床，吃完饭，就做起家务活来，决心把家里打扫得干干净净。我先拿起扫把，把家里各个角落扫了一遍，再用拖把把家里拖了一遍又一遍，真费劲!我再拿起擦布，沾水后，把窗子、桌子等有灰尘的东西擦得像新的一样。我很高兴，心想妈妈回来一定会夸我。一会儿
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300字 二年级 状物你别小看这个2，这个2中包含了许多许多学问呢！开学第二天，费老师就向我们介绍了这个看似小小的2。“你们知道2代表什么吗？”这是费老师的问题。费老师话音刚落，许多同学纷纷举起了手。“2是我的学号。”这个是最让人吃惊的答案。而我的回答却是：“2是下学期。因为是第二学期嘛！”接着，费老师让我们翻开数学书的
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200字 二年级 记叙文新生报到，我还能想起自己的这一天，几时几刻做过些什么，然而现在，已是完全不同的两个世界。突然想起朱自清的一句话——“热闹是他们的，我什么也没有”。于是便觉得，人只是活在自己小小的悲哀世界。一件事，可能重复几千几万遍，但我只能赶上自己那一遍，这一遍过去了，别人的来了，就不再有感觉了。看着那些只比我小一
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350字 二年级 写人我是一个扎着马尾辫的女孩。我有一双乌黑的眼睛，还有一张小小的、红红的嘴。我最喜欢的就是那双小巧伶珑的手啦！有一次，我在图画书上看见一位老师拿着一只美丽的纸天鹅，我拿出放大镜仔细地把它看了一遍又一遍，没发现什么秘诀，就想自创。但是，我折了一遍又一遍，连小天鹅的头都没折出来，我放弃了。忽然想到有一本书上
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400字 二年级 写人我是一个扎着马尾辫的女孩。我有一双乌黑的眼睛，还有一张小小的、红红的嘴。我最喜欢的就是那双小巧伶珑的手啦！有一次，我在图画书上看见一位老师拿着一只美丽的纸天鹅，我拿出放大镜仔细地把它看了一遍又一遍，没发现什么秘诀，就想自创。但是，我折了一遍又一遍，连小天鹅的头都没折出来，我放弃了。忽然想到有一本书上