运用作文段落(6篇)
  • 250字 二年级 叙事
    2006年4月23日 星期日 晴今天,我和妈妈在路上散步。突然,妈妈给我出了一道题:4月2日是星期日,5月1日是星期几?我想了一会儿,答道:5月1日是星期一。妈妈惊奇地问?你怎么知道的?我说:我运用了日历算”。她让我教她。于是,我给她讲了具体的算法,是这样的:4月小,只有30天,用30天减去4月2日
  • 200字 二年级
    我有时候用它来查找资料,有时候用它来学习拼音,还有时候用它来放松心情。 虽然知道电脑对我们非常有用, 但是如果我们没有运用好它,也会害了自己。如果我们长期玩游戏,就会伤害到眼睛,它可以让我们得近视眼,也会让我们上课不认真听讲,不做作业,逃学,旷课。电脑有好处,也有坏处。我们要好好运用它。我一个星期用
  • 250字 二年级 书信
    我亲爱的小主人:  我是您聪明的头脑。谢谢你!常常运用你的思考力、想象力……  每到写作文时你懂得要怎么运用思考能力、想象力,所以每到写作文时我常常听到别的头脑对他的主人连连发出怨言,我觉得自己好幸运呀!  你每到假日时都会看一些童话故事书、三国演义……让你的头脑增加许多智慧,这都是你的功劳,所以我
  • 400字 二年级 读后感
    《有的人》全诗通俗易懂,篇幅短小而容量极大,把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分;全诗又是那么潇洒旷达,毫不留情地道出了人生真谛:人生的价值和意义全然取决于对人民的态度,造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。作者大胆借鉴古诗用典的手法,在诗中运用了一连串能引发读者联想的典型细节和比喻。如“有的
  • 550字 二年级 记叙文
    陈奕萌家长电话黑龙江省绥化市北林区哈北作文学校4班指导教师:张宝林冬爷爷带着冬的钥匙,打开了冬之门。刺骨的寒风咆哮着,鹅毛般的大雪翩翩地在半空里潇洒,要给又脏又黑的大地洗脸,却把自己的手冻在大地的脸上拿不下来了。于是天白了,地白了,一切都白了,变成了银装素裹的世界。街道两旁的树上挂满了树挂,像一棵棵
  • 1200字以上 二年级 叙事
    最新统编(部编版)小学二年级下册语文语文园地四【教案】最新统编(部编版)小学二年级下册语文语文园地四【教案】语文园地四?教学目标1.认识“陀、螺”等10个生字,认读表玩具名称的词语,能说出自己玩过的玩具。2.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来;能仿照例句,用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句