或许作文段落(10篇)
  • 800字 三年级 叙事
    朋友、恋人、陌生人,三者都相邻的。相互陌生的人,见面多了,相处久了,慢慢的就成了朋友。互相了解的朋友,了解多了,感情深了,慢慢地,也可能成为恋人。然而曾经深爱彼此的恋人,分歧多了,争吵多了。终究,形同陌路。渐渐成熟后,或许陌路人最终还是朋友,或许又成恋人……很多人都是在这样的轮回里,匆忙往复。也有的
  • 150字 三年级 日记
    2月9日 星期一 多云世界充满了奇妙,就像我有件不明白的事,为什么我最喜欢的蝴蝶——白蝴蝶总是在秋天出现,而其他蝴蝶都在春天出现?在这个“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,白蝴蝶们集体出现。她们翩飞在一起,或许是在说悄悄话,或许是在追逐打闹,或许是在谈天论地。当这些雪白的、美丽的小精灵在绿色的波浪
  • 900字 三年级 记叙文
    『壹』简单的清晨一个忙碌的学期过去了,而一个悠闲自在的寒假来临了,或许寒假代表的就是这样简单的生活吧!清晨,或许天早就已经亮了,或许平时上课的我早就已经起床,甚至是可是上课了,只不过现在不一样了,因为学习的时间过去了,或许是读书的时间过去了,也许是因为刚刚开始寒假时间,所以我才会有一些懒惰,虽说上课
  • 1000字 三年级 叙事
    看到这个简单的题目,你会想到什么呢?学,这么一个简简单单的字,却围绕着我们的生活,哦,不如说是我们围绕着它。有人可能就要说了,我们每天都在学习,难道学还有什么不一样的地方值得说吗?好吧,我们就来说一说学。学的内容可以不同。王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观
  • 1200字 三年级 叙事
    看到这个简单的题目,你会想到什么呢?学,这么一个简简单单的字,却围绕着我们的生活,哦,不如说是我们围绕着它。有人可能就要说了,我们每天都在学习,难道学还有什么不一样的地方值得说吗?好吧,我们就来说一说学。学的内容可以不同。王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观
  • 250字 三年级
    听歌听到了一句:“everythingthatkillsmemakesmefeelalive”,那些能够杀掉我的让我感觉到我仍然生存。这句歌词让我沉思了好久。做人,要有危机感。仔细想想,自己已经好久没有危机的感觉了。从什么时候开始的?我也不知道,或许因为生活太安逸,或许是自己感官的堕落,或许单单就是
  • 550字 三年级 写人
    大家好!我叫xxx今年12岁了。我最喜欢的是帮助别人解决生活中的小困扰。听妈妈说:小时候我们的邻居的小孩和我在一班,当时,我可能上中班,邻居的小孩遇到难题了,我竟然说了一句:“我帮你出主意”。现在想起来都觉得好好笑。才一个上中班的小孩子自己的生活都不会自理竟然帮别人解决问题……一直到现在,我的这个‘
  • 250字 三年级 散文
    随笔坐在电脑前,细细梳理一天的韵律,秋,悄悄地踏入了我的身边,为我带来无数丰收的气息与沉甸甸的功课。九月,刚进初中的我如同茫茫大海中迷茫的一叶孤舟,诉说着哀伤的气息。学校内无比乖巧的模样,课桌前的累,或许或许,我真的不想当一个好孩子了,放纵,自由,享受这童年快乐的气息,丢弃这繁重的,无趣的,课业。
  • 650字 三年级 读后感
    为了一个虚无缥缈的梦,他一飞出天,亵渎朋友们对他的劝告,一个人孤独的踏上了追梦之旅,一路颠沛流离,风餐露宿。此时的他终于明白了一句话“到不了的地方都叫远方,回不去的地方叫家乡。”他多么想念与他相依为命的父亲啊。或许有人会赞赏他的坚持不懈,勇于追求的心与勇气,但也会有人批评他的刚愎自用。对于莫衷一是的
  • 650字 三年级
    大力高中时一朋友加老同学,很有内涵厚积薄发,今天看了他的此情可待,还是像一往一样流畅,诙谐中包含着深深的思考,家乡的语调很有情怀,也怪不得我们如此的喜爱家乡的老作家们,他们在平凡的生活中创作出朗朗上口的佳作,教会我们怎样做人,怎样做事,诸如此类,如果说一段故事需要开启的钥匙,我想这个可能就是吧,在我