-
1200字以上 三年级 写景《再别康桥》是徐志摩最有影响的作品之一。这是一首抒写自然之美与作者心情的短诗，诗人是崇尚、赞美自然的。诗中景物的描写真实细腻，可见康桥在诗人心中打下了极深的烙印。不仅如此，而且康桥是诗人的理想。他说：”我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”然而，满目疮痍的
-
550字 三年级 读后感“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这是元代画家、文学家王冕的脍炙人口的诗作。今天我读完这首《墨梅》，再用心品悟后，感受到了王冕鄙视流俗、贞洁自首的高尚情操。这首七言绝句，其实是王冕的题画诗。短短二十八个字，映衬出了王冕的精神和品质——不向世俗献媚，甘心做一朵默默无闻
-
650字 三年级 记叙文自从我听了徐志摩写的《再别康桥》之后，一直有一个愿望——去他的故居参观，看一看这位诗人生前住过的地方。今天，我和妈妈一起参观了徐志摩故居。徐志摩故居位于海宁市干河街，是一座古色古香的建筑，外墙是用红、灰两色的砖头平砌而成的，木质门、窗漆成了紫色，古朴大方。一进大门，映入眼帘的是一个小小的庭院，四周开
-
400字 三年级 记叙文大家知道端午节的由来吗这可是我国传统的节日!端午节又称端阳节,重午节.早在周朝就有"五月五日，蓄兰而沐"的习俗，所以每逢端午节，人们都要把房子打扫得干干净净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。这个小常识大家要知道哦！但是今天端午节的众多活动更是为了纪念爱国诗人屈原。相传战国时代，诗人屈
-
1200字以上 三年级 叙事《春日》教学设计(鄂教版三年级下册)《春日》教学设计(鄂教版三年级下册)一、教学目标：1、诵读古诗，理解古诗的意思；2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。3、大致理解诗句中暗含的“劝学”道理，初步感知《观书有感》，激发学生读书求知的乐趣。二、教学重难点诵读古诗，理解诗意三、教学准备老师准备
-
200字 三年级昨天下午，爸爸带我去陆游纪念馆，缅怀这位伟大的南宋诗人。陆游（1125——1210），南宋爱国主义诗人，由于陆游所在年代正好是为北方外族大举入侵南宋大地的时间，他的诗词基本上表达的是忧国忧民的思想。一生写过近万首诗词，著名的《临安春雨初霁》流传至今，还有我们熟知的《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九
-
500字 三年级 读后感唐诗在中华五千年的历史上占有重要的地位，它达到了中国诗歌水平的顶峰，尤其唐代诗人王之涣写的《凉州词》，使我深受启发。《凉州词》可谓家喻户晓，被人们广为传诵，是众多边塞诗中比较著名的一首，诗人以别致的视角，描绘了黄河远眺时的特殊感受，同时也展示了边塞地区荒凉、广阔的景象。虽然略显苍凉，但是掩盖不住诗人
-
550字 三年级 记叙文今天是中秋节，街坊邻居都和家人一起赏月，吃月饼，唯独诗人张籍，独自坐在门前赏这圆满的月光，一杯又一杯地喝着闷酒。那一轮明亮的圆月又撩拨起这位长期旅居在外的诗人对自己的家乡的那一份浓浓的思乡之情。张籍实在太想回家去看看年老的父母，可是又因为种种原因迅速了自己今年又不能回家。过了一会儿，张籍灵机一动，想
-
300字 三年级 记叙文洛阳城里刮起了秋风，客居洛阳城的诗人张籍目睹了落叶纷落、秋风横扫的凄凉情景，不禁思念自己远在故乡的亲人。于是，诗人的脑海突然萌发出一个想法给亲人写一封家书！于是，诗人提笔要写之时，千思万绪猛然涌了出来，他竟一时间不知从何说起。信写好后，张籍把这封充满思乡情的信交到了信差手中，并千叮呤万嘱咐一定要交到
-
250字 三年级 状物古诗是一种文学形式，比起现代文学形式显得很古典，不过，这可是古人们的文学结晶。在我眼中，古诗是诗人灵魂的结晶。从一首首古诗就能得知诗人的性格，身世、、、、、、诗人的情怀全部都融入了古诗中，古诗短小精悍，生动形象地表达出各种事物，可谓是中国古代的文学结晶。小时候，我并不喜欢唐诗宋词元曲，这些古诗与我的