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500字 三年级 写人2003年，人类的科学技术已经十分发达了。但是地球的环境也越来越糟糕，于是人类想到了在海底建造城市。你也许会说：人在海底怎么呼吸呢？科学家们发明了一种特殊的管道，是用一种很轻但很结实的金属做的，通过“空气净化网”，把那些废气和有害气体转化为氧气，供人们呼吸。海底城市的外壳是一种有着特殊功能的玻璃，足
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250字 三年级 写景未来的汽车绵阳市西山路小学3.3班周博未来的汽车可以在里面看电视。车的颜色是五颜六色的，非常好看。这种车你别小看它，当你想在海面上游玩的时侯，它就能变成船，它的轮子慢慢的缩汽回车里，两边的门伸出去，就可以开进海里面游玩了。当你想在天空中飞翔的时候，它就能变成飞机，让你坐在飞机上，自由的飞翔。当你想在
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350字 三年级今天姑姑带我去参观水族馆。在去的路上，我心里期盼着能马上到。连路边的风景都无思欣赏。我们刚走进去首先看见的是一些五光十色奇形怪状的水草，走着走着我们来到一个宽阔的大厅，大厅里的鱼真多啊！有热带鱼，有扁鱼，还有说不出名的鱼。它们有的在睡赖觉，有的在玩耍，还有的好像在说话。接着我穿着岩洞就像我们在海底游
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350字 三年级 日记今天姑姑带我去参观水族馆。在去的路上，我心里期盼着能马上到。连路边的风景都无思欣赏。我们刚走进去首先看见的是一些五光十色奇形怪状的水草，走着走着我们来到一个宽阔的大厅，大厅里的鱼真多啊！有热带鱼，有扁鱼，还有说不出名的鱼。它们有的在睡赖觉，有的在玩耍，还有的好像在说话。接着我穿着岩洞就像我们在海底游
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350字 三年级 写景在海里的每个晚上都很有趣，但今天不同了，这是他们在海底的最后一天，当她们想向那些海里的动物们告别时，可那些动植物全都不见了，突然草莓从地下捡起一个手帕，上面画着一个箭头，箭头指着一个黑呼呼的地方，香蕉和草莓两人半信半疑，叫上南瓜老师和同学们，刚进去，猛然间，见壳们鼓掌，鱼儿敲着乌龟壳儿伴奏，青蛙“呱
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400字 三年级 读后感---《海底两万里》读后感这个暑假，我读了一本凡尔纳的科幻小说—《海底两万里》。它告诉了我许多在课本上学不到的知识，作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多稀奇古怪的事，我看后，深深被无边无际的大海所吸引，感到海底真奇妙，众多的动物、植物和矿产资源，让我大开眼界。在这本书里，我知道了海底森
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400字 三年级 抒情散文今天爸爸给我买了一些并于海底世界的图片，我认真的看那些图片上的东西，不知不觉地进入了梦乡。在梦中，我背着沉重的氧气瓶在呼吸。突然有一群人来到我面前，他们说：“队长，我们现在去哪里探险啊?”哦，原来我变成了队长啊。我隐隐约约的好像看到了什么。原来是四海龙王来了，龙王们说：“齐天大圣让我们来给你们每人各
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250字 三年级 想像作文每个人都有着自己心中的新式房屋，我心中的新式房屋很特别，它有着美丽无比的翅膀，奇思妙想的屋身，逼真的屋顶，美妙的门窗，它有可能就会被专家设计出来变成真的呢！ 新式房屋可以潜在海底生存，只要打开按钮，就可以在海底自由自在的游泳，而且，只要按下飞行按钮，美丽无比的翅膀就会带我们去环游世界，有时。还可以
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900字 三年级 记叙文2001年暑假的一天，我们全家去北京海洋馆参观。北京海洋馆是世界内陆最大的海洋馆，它座落于北京动物园长河北岸，建筑面积4.2万平方米，外型好像一只巨型海螺。一到那儿，我们就看见入口上方墙上五个天蓝色的大字：“北京海洋馆”，右边是美丽壮观的海底世界巨幅图画。走进北京海洋馆，我们首先来到了雨林奇观，那儿