水瓶作文段落(10篇)
  • 200字 三年级 叙事
    家里的水瓶坏了,妈妈叫我去超市买一个。妈妈说:“要买既漂亮,又实惠的。”我拿着钱高高兴兴地向超市走去。到超市后,好热闹啊!衣服有红的,有蓝的,还有紫的……我记得家里用的东西在3楼,于是,我飞快地奔到3楼,到处找,我找了半天也没找到水瓶。我一转身,咦?在这,我在货架中挑了又选,没一个中意的,,后来,我
  • 200字 三年级 叙事
    家里的水瓶坏了,妈妈叫我去超市买一个。妈妈说:“要买既漂亮,又实惠的。”我拿着钱高高兴兴地向超市走去。到超市后,好热闹啊!衣服有红的,有蓝的,还有紫的……我记得家里用的东西在3楼,于是,我飞快地奔到3楼,到处找,我找了半天也没找到水瓶。我一转身,咦?在这,我在货架中挑了又选,没一个中意的,,后来,我
  • 400字 三年级 记叙文
    世界上什么药都有,但就是没有后悔药,要是我拥有那么一颗也好啊,因为我曾经做过一件让我非常后悔的事。一天,爸爸和妈妈都不在家,家里只有我一个人。忽然,我感到很口渴,便拿起杯子,走进厨房,想倒杯水喝。我拿起玻璃水瓶,倒了一杯水,把玻璃水瓶放下的时候,太过用劲了,突然,“砰”的一声响,我看见,玻璃水瓶被我
  • 350字 三年级 记叙文
    今天,我们学校开了一个趣味运动会,项目有打保龄球、夹球跑、拔河。我参加了打保龄球,但是我一个水瓶也没有打倒。我们班男生只有一个同学打倒了水瓶就是宋遥翼。他单手拿着球向排好的水瓶中心砸去,一下就砸倒了几个水瓶。因为别的班打倒的水瓶数比我们班的多,所以我们输了。第二个项目是夹球跑我们赢了。我没有参加。我
  • 300字 三年级 写人
    有一个爱动的小朋友,她是谁呢?她是我!我不得不说,爱动这个习惯让我干了许多许多的“大蠢事”。下面,有几个例子。我有一次东蹦蹦,西动动,一不小心把水瓶弄倒了。(这是上幼儿园时)。余老师听到水瓶的响声,赶紧跑过来。她惊呼道:“水瓶怎么倒了?”我不好意思地说:“嗯,我,我不小心把水瓶弄倒了。”老师一边收拾
  • 450字 三年级 叙事
    这个周末,老师布置了一项作业,让我们用废品做小制作,我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。我找来一个矿泉水瓶,仔细的左右看了看,觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒,所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶,它的中间有一个凹进去的地方,我就在这个部分把它剪开。剪开后,矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了,只是还没
  • 400字 三年级 叙事
    在暑假中,我尝试一次“上班”。我在国家图书馆少儿馆上班。来到电脑室工作:首先是让来的同学写上自己的姓名,拿上一个鼠标,写上鼠标号,我再写上开始时间,并算出结束时间,每人有45分钟的游戏时间,每隔两小时就可以再玩一次。当时间到时,我必须来叫他们离开,下一次要等两小时以后再来。还有就是在前台工作,前台的
  • 450字 三年级 记叙文
    铅山县快乐作文培训学校三年级 周若妍今天,丁老师说让我们玩一个游戏,游戏玩法是:拿出一张纸,把瓶子放在纸的正中间,手不碰瓶子,瓶子也不能倒下,怎样才能让纸抽出来呢?有一个同学说:“用嘴巴咬着瓶子,把纸抽出来。”老师又说:“不能用身体的部位粘到水瓶。”有一个同学举手过来,老师叫了他,他就上来,我们以为
  • 500字 三年级
    有趣的“瓶底抽纸”游戏铅山县快乐作文培训学校三年级 周若妍今天,丁老师说让我们玩一个游戏,游戏玩法是:拿出一张纸,把瓶子放在纸的正中间,手不碰瓶子,瓶子也不能倒下,怎样才能让纸抽出来呢?有一个同学说:“用嘴巴咬着瓶子,把纸抽出来。”老师又说:“不能用身体的部位粘到水瓶。”有一个同学举手过来,老师叫了
  • 200字 三年级 记叙文
    六一儿童节快到了,我用一些费旧物品制作一些小礼物送给我的好朋友。我的小制作是“音乐”水瓶 。我准备的材料有:吸管、水瓶、白纸、颜色笔。我是这样做的:首先,找一个空矿泉水瓶,在底部刺上一个大洞,把吸管放在上面,调好位置,再拿一张白纸顺着瓶身绕一圈,接着把裁剪好的白纸拿下来,在纸上画上自己喜欢的图案,涂
水瓶段落