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400字 四年级 叙事哎，知道我追求13级追求了多少时间吗？从8月底，我终于知道了怎么用后花园，可是，那时我才7级，我就这样慢慢升，9月底就有10级了，我拼命努力，（我学识分少）拼命提问题，拿学识分。到了今天，2009年，11月，3日，我呆呆地看着：人气：1298分，天赋：1361分，学识：1308分，贡献：2634分，
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450字 四年级 读后感谦虚是自古以来我们中华民族的传统美德，但是谦虚过头可就不好了。有这样一个故事，也不可以说成一个故事，这是一个真实的事件：哪个国家我就记不清了，只记得是有一个宗师想把自己的位子传给自己最得意的学生，一个是我们中国人，一个外国人。中国人的只是比外国人深，但他想：谦虚是自古以来我们中华民族的传统美德，我应
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350字 四年级 书信敬爱的教育部长:您好!我认为中国教育的漏洞越来越多，应当好好改善一下。以前的读书人，至少知道君子有所为，有所不为。可现在的人呢？学识高的人吧，是挺厉害，可是就是因为学识高的缘故，就常常取笑一些不太懂文化的人，变得十分自傲，当然，也有一些人很不错。虽然已经是硕士了，可依然很谦虚，不会给身边的人带来压力
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450字 四年级 叙事家，是最温暖的，当我们受挫时，它是永不倾倒的避风港；在我们泄气时，他是个用不坏的充气机，不停地给予支持和鼓励。纵使如此，家毕竟是个有限的空间，在家中，所得的知识也是有所限制的，以致不足供给需要，这时，就须踏出一步了。天天关在家里，不出去看看缤纷的世界，不与个性不尽相同的人们接触，交涉，有如井底之蛙一
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600字 四年级 读后感《海底两万里》的作者儒勒•凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但在于他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成
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550字 四年级 状物一个春天的上午，阳光明媚。风经过一个大花园，他被花园中盛开的鲜花吸引了，放慢脚步欣赏着五颜六色、争奇斗艳的花朵。跟正在叽叽喳喳，争论着什么的郁金香、牡丹花、芍药花、月季花们打着招呼：“嗨！花姑娘们，你好呀！你们真漂亮呀，你们的美丽让我舍不得离去。”可是花姑娘们就像没有听见，谁也没有理他，仍然在争论着
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550字 四年级 散文一个春天的上午，阳光明媚。风经过一个大花园，他被花园中盛开的鲜花吸引了，放慢脚步欣赏着五颜六色、争奇斗艳的花朵。跟正在叽叽喳喳，争论着什么的郁金香、牡丹花、芍药花、月季花们打着招呼：“嗨！花姑娘们，你好呀！你们真漂亮呀，你们的美丽让我舍不得离去。”可是花姑娘们就像没有听见，谁也没有理他，仍然在争论着
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600字 四年级我有一位知识渊博，才华横溢的好老师，她对工作认真负责，任劳任怨，对学生似姐姐，但比姐姐更贴心；像妈妈，却比妈妈更慈爱，她就是我们的班主任兼语文老师——-雪婷老师。她有一双“千里眼”，眼观四路，任何同学开小差绝对逃不过她的一双智慧眼；她还有一对“顺风耳”，耳听八方，任何同学讲小话，也绝逃不过她的一对灵
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750字 四年级家，是最温暖的。当我们受挫时，它是个永不倾倒的避风港；在我们泄气时，它是个用不坏的充气机，不停地给与支持和鼓励。纵使如此，家毕竟是个有限的空间，在其中，所得的知识也是有所限制的，以致不足供给所需，这时，就须踏出一步了。天天关在家里，不出去看看缤纷的世界，不与个性不尽相同的人们接触、交涉，有如井底之蛙
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750字 四年级 想像作文梦想在长城底下放飞，希望在脑海中点燃。梦想就犹如是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进的道路。它也许是空虚的，也许是现实的，它是看不见摸不着的。上帝没能给我们一双翅膀，但只要将梦想的种子用汗水来浇灌，用心血来施肥，等梦想成熟了，它就可以让我们长出一双隐形的翅膀，带着我们飞向那早已不是梦的梦想。老师常常对我