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400字 四年级 抒情自从去年我看到了哥玩吉它，我就被这乐器吸引住了爸爸给我买了一把吉它。那时，我把全部精力都投入到吉它中我先是练习指法——练好手指所管理的弦。教我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练，经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，接着，我要学习按和弦。哥哥抽出和弦谱来练习，他对我说：“要想练好和弦，一定
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200字 四年级 抒情E度网专稿 未经允许不得转载今天我又在老师的介绍下参加了“笛子班”，老师给我一本“笛子大全”，我兴奋的打开了自己的笛子大全，上面有怎样吹笛子和怎样吹笛子的指法。我从容不迫的按照书上的指法吹起了老师给我的笛子，不一会，美丽的笛子声从笛子的发音孔上发了出来。我非常庆幸第一次吹笛子尽是这样一位人品与笛子都
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500字 四年级上大班时的一天放学路上，我和妈妈无意中看见有人弹古筝，细长的双手，在琴弦上飞舞，美极了！妈妈见我这样，就问我想不想学，我说：“想，太想了！”妈妈告诉我学了就不能怕苦要坚持，不能半途而废。当时我只顾着一时兴起根本没想那么多，就爽快地答应了。这句话，便造成了我苦甜的学琴之路。苦，是跟老师学指法——勾、托
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650字 四年级 叙事大班的一天放学路上，我和妈妈无意中看见有人弹古筝，细长的双手，在琴弦上飞舞，美极了！妈妈见我这样就问我想不想学，我说：“想，太想了！”妈妈告诉我学了就不能怕苦要坚持，不能半途而废，当时我只顾着一时兴起根本没想那么多，爽快的就答应了。就这句话造成了我苦甜的学琴之路。苦是跟老师学指法——勾、托 、抹、劈
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350字 四年级 记叙文今天，我跟大家分享一个我自己的成长故事——《我和二十一根弦》。幼儿园毕业的那一个暑假，我吵着闹着要学钢琴，爸爸妈妈答应满足了我的要求。他们带我到老师那儿，老师说太小了弹钢琴会影响手指骨骼的发育，同时在老师那儿，我被古筝美妙的声音吸引住了，于是我要求学习古筝。刚开始，我非常喜欢古筝悠扬的声音。可过了不
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700字 四年级 叙事终于放寒假了。我以为可以痛痛快快的玩一个寒假。谁知妈妈没有经过我的同意自作主张给我报了我从未接触的钢琴课。我愤怒的提出抗议。妈妈摆摆手面无表情地说：“抗议无效。你看隔壁方阿姨的女儿钢琴弹得多好呀，你也学一点为自己打打基础。”说完就送我去学钢琴。酸钢琴课上老师让我练习指法。我练啊练啊，一个小时后……凭
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350字 四年级 记叙文今天的音乐课，我受老师的邀请摇身一变，变成了口风琴小老师。毕竟是第一次当“老师”，我很激动，有点手忙脚乱、讲话有点语无伦次。不过，我很快就镇定下来了。不一会，我的第一位“学生”就找上来了：“好乐乐，帮帮我，我不指法。”“好，马上马上。”我愉快地答应了下来。这首歌的指法正好是我的强项。我如“天降神兵”
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500字 四年级人人都有爱好，也各不相同。有的喜欢跳舞，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳绳，而我喜欢一个民族乐器——古筝。我和古筝相遇，是在一个表演上，有人在弹古筝曲子，我被它深深地吸引住了，我觉得它很高雅，很优美，那琴弦发出来的一个个音符，像一个舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐随着音乐跳动，一会儿急，一会儿缓，美妙极了。我也想
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600字 四年级我常常在小区里听到美妙的古筝曲声，那琴声悦耳动听，时而温柔，时而激昂，时而婉转，时而低沉……听得我如痴如醉。我非常羡慕他们，盼望也能像他们一样弹得一手好曲。终于妈妈同意让我学古筝了。妈妈找了一位宁波知名的古筝演奏家来教我弹古筝。老师了解我以前的情况之后，便开始手把手地教我了。我是从基础指法开始学习的
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600字 四年级小时候每当看到电视上白衣飘飘的姑娘，坐在山间凉亭里悠闲地演奏着古筝，我都以为是看到了不食人间烟火的仙人。我就在心里默默发誓，我一定要学会这样乐器。后来，妈妈终于给我报了一个学习古筝的兴趣班。第一天上课时，我在心里乐开了花。我们的古筝老师年轻漂亮，她耐心地走到每一位同学前面，分别为她们弹奏示范，随着老