-
650字 四年级相传，在春秋时期，秦国有一位著名的相马专家——伯乐。他可不是浪得虚名的。楚王想要一匹千里马，他访问了周边好几个国家，都没有找到称心的，只有请伯乐才找到了一匹千里马。有一位卖千里马的人，没人知道这匹马的价格。因此即使那人大声吆喝，连续三天都没有一个人来询问他。那个卖马的人见集市上人虽多，但店里却没有人
-
200字 四年级 叙事一天，伯乐外出散步。他看到一匹自己曾相过的千里马，高兴地说：“好马，千里马，我的心肝宝贝!”那马听了，死命用蹄子踢伯乐。路人救了伯乐，伯乐气愤地问：“马儿，我让你出了名，你怎么忘恩负义呢?”千里马狞笑道：“老不死的东西，因为你相出的千里马太多，我也就不是太有价值，我要踢死你。”路人说：“千里马，尚书
-
500字 四年级 读后感《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者
-
500字 四年级 读后感《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者
-
700字 四年级 议论文娇艳的鲜花选择了显露，厚实的花生选择了隐藏。正如世间之人，有的选择了表现自我，有得选择了隐藏自我。面对截然不同的处世之道，我们应该如何看待呢？我认为，兼承儒家主张的“中庸之道”。藏与露之间兼顾彼此，不失为一种恰当的选择。藏而不漏，没世之后。自古以来，许多文人雅士都推崇隐逸的生活。有的是不愿与世俗同流
-
1200字以上 四年级 写人“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每当“感恩的心”这首熟悉的歌谣在我耳畔响起，我都会陷入深深的沉思。千里马虽然好，但是没有伯乐的鉴赏。他的才华也许早以被埋没，在大出风头之时，它不应该对伯乐心存一颗感恩之心吗？国家栋梁虽然才华横溢，但是没有辛勤的
-
1200字以上 四年级 写人“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每当“感恩的心”这首熟悉的歌谣在我耳畔响起，我都会陷入深深的沉思。千里马虽然好，但是没有伯乐的鉴赏。他的才华也许早以被埋没，在大出风头之时，它不应该对伯乐心存一颗感恩之心吗？国家栋梁虽然才华横溢，但是没有辛勤的