使我作文段落(10篇)
  • 350字 四年级 读后感
    我平时是一个不爱读书的一个人,爸爸妈妈让我读书我就发愁,但我读了一本书——巴金先生的《家》,是我爱上了读书。数学书,使我拓展思维能力,使我变成能说会算的“小灵通”;语文书,让我更喜欢了,里面的好词好句使我的阅读能力提高;英语书,可以使我流利的和外国人交流,无语言障碍;历史书,是我和祖冲之、李世民、哥
  • 350字 四年级 记叙文
    我要感谢的人是那些在我很困难的时候 ,帮助过我的那些人。有一次考试。,我忘了带橡皮,我问我左右两侧的同学借,可是他们都只有一块橡皮,都不肯借给我。就在我灰心丧气的时候,我前面的同学递给了我一块橡皮,有了这块橡皮,才使我完成了这次考试,还考出了较好的成绩。虽然这块橡皮不大,但是起到的作用却很大。使我
  • 400字 四年级
    高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。读书使我快乐!我喜欢读书,记得有一次,我买了一本高尔基的《在人间》,由于那时我还是小学五年级,有一些读不懂,于是我天天拿着在教室里,饭桌上,床上研究,一会儿又是查字典,一会儿又
  • 450字 四年级
    每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候
  • 300字 四年级 叙事
    第一段我今年已经十二岁了,听过无数句话,有的使我开心,有的使我难过,可是有一句话却使我总也忘不了。第二段0记得我6岁时,爸爸和妈妈带我去登清源山。第三段哇,清源山果然山清水秀、鸟语花香。否则,怎么会是国家aaaaa级景区呢?第四段刚开始的时候,我一边爬一边欣赏路边郁郁葱葱的大树,斑斓多姿,万紫千红的
  • 300字 四年级 散文
    我的课余生活,既不是那诱人的电视机前,也不是那喧哗的游乐场所,而是在“书堆”里。一放学,我就一头扎在“书堆”里,在我的书架上,堆这看不玩的书。童话书,把我带到令人神往的仙境,智力拼图,又使我绞尽脑汁。生动有趣而富有教育意义的漫画书,又使我笑得前仰后俯。小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《伊索寓
  • 350字 四年级 状物
    今天,阳光明媚, “这是心的呼唤,这是爱的奉献……”我哼着小曲儿,独自出去遛遛,但使我意想不到的事情发生了!我在路上兴高采烈的骑着我的自行车,正当我得意洋洋冲上台阶的时候,一颗石子正好别在我的车轮下面,使车子失去平衡,斜倒下来。当时我是头朝地的,在我的头快要着地的时候,在那千钧一发的时候,在那万分紧
  • 450字 四年级 叙事
    在我们的生活中,我们会常常看到各种各样的目光,有的是老师给予的陌生目光,有的是陌生人投向你的赞赏的目光,有的目光是那些饱含深情、意味深长的,而我的心灵被触动的目光,却是在我的身后默默鼓励的目光。这种目光使我难忘,有时还会让我看不到,注意不到它,但是它是使我努力向上的动力。这种目光来自于我的父母,在我
  • 500字 四年级 读后感
    今年是中国共产党成立90周年,《光辉的旗帜》就是记录了党90年光辉历程的知识读本。读完这本书,我深深地感受到我们今天幸福生活的来之不易,那可是我们的革命先辈们一手打拼出来的呀!我们一定要延续这红色革命的优良传统!这本书使我感受到了参加革命的荣誉、责任及快乐;使我感受到了红军长征二万五千公里是多么不易
  • 450字 四年级 演讲稿
    亲爱的各位来宾:大家好!非常感谢你们能参加我的十二岁生日!十二岁代表的是告别了天真烂漫的儿童时代,即将步入如诗如梦的少年,这十二年来,我要感谢我的爸爸、妈妈、姥姥、姥爷和爷爷、奶奶,是他们的呵护才让我从一个无知的少儿茁壮长成懂事的少年;我还要感谢我的亲朋好友,是他们帮助和关怀让我走过了十二年美好时光
使我段落