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550字 四年级 状物我们象参战的勇士走进了试验室，老师把我们安排好位置后，比赛马上就要开始了。当老师给我们每人发了一张试卷，以及盐，烧杯，量杯，水等物品时，我们才知道今天比赛的项目是：“测量水对盐的溶解饱和度。”我一看心里可乐开了花，这么容易的事也值的叫化学试验操作吗？而且拿来比赛，真是笑死人了。这不就像玩办家家的游戏
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650字 四年级 记叙文学校举办化学试验操作比赛，老师派我、王宏展和林敬迪代表四（6）班去参赛。这可是件振奋人心的喜事呀。我们三人摩拳擦掌，击掌为号，向全班同学举起了右手，打出了胜利的手势，哦耶。全班同学用热烈的掌声为我们送行。我们象参战的勇士走进了试验室，老师把我们安排好位置后，比赛马上就要开始了。当老师给我们每人发了一
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700字 四年级 记叙文学校举办化学试验操作比赛，老师派我、王宏展和林敬迪代表四（6）班去参赛。这可是件振奋人心的喜事呀。我们三人摩拳擦掌，击掌为号，向全班同学举起了右手，打出了胜利的手势，哦耶。全班同学用热烈的掌声为我们送行。我们象参战的勇士走进了试验室，老师把我们安排好位置后，比赛马上就要开始了。当老师给我们每人发了一