学识作文段落(4篇)
  • 400字 五年级 散文
    人,我们大家都很熟悉。我很喜欢这个字,是因为这个字的结构,也是因为这个字背后的故事。一撇,一捺,可以组成人,入,八……但为什么我只喜欢这个字呢?让我来给你说说吧。仔细瞧瞧这三个字,他们都是一撇一捺。撇代表品德,捺代表学识。先看“八”字,左边的撇和右边的捺一样长,那就代表学识和品德一样多;“入”字的撇
  • 700字 五年级 抒情
    学识的魅力承载了杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟,成就了他“魂归洛水,天下改换已无诗”的“诗圣”的地位。学识的魅力承载了“不为五斗米折腰向乡里小儿”的陶渊明,成就了他“采菊东篱下,悠然见南山”的“田园诗人”的美名。学识的魅力承载了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,成就了他“天地有正气,杂然
  • 800字 五年级 记叙文
    随着科技快速的发展,人们利用这些高级设备,再不停的“改”。爱美的人在改颜值;爱财的人在改利润;学识丰富的人在改学校;品格高尚的人在改人生。无论原先是怎样的人,无论改的是外表还是内在,改了总是会比原来完美。我也是“改变族”中的一员,我所改的与众不同——成绩。对于一个学生来说,成绩是“颜值”,是“利润”
  • 1200字 五年级 议论文
    唐代伟大的文学家韩愈在他的著名散文《师说》中曾劝导人们在学习上要“不耻相师”。意思是:向老师求教,向别人学习,不要认为是可耻的。 纵观古今中外,一切在事业上有重大建树的人,都是不耻相师的。 一代文化巨匠郭沫若在学术上一贯坚持“既异想天开,又实事求是”。因此,他虚怀若谷,尊重实践,不耻相师。他编写的话