体积作文段落(10篇)
  • 300字 五年级
    大年初一,妈妈包了很多饺子。我特别喜欢吃饺子,时不时跑到厨房去问妈妈,饺子熟了没有。妈妈说饺子刚放进水里,熟了就会从锅底浮上来的。等啊等啊,饺子终于出锅了。我看着盘子里的饺子,发现比刚包好没下锅的饺子大了好多。真奇怪啊!我问妈妈,妈妈也不知道。我只好去问我的好朋友——《十万个为什么》,终于找到了答案
  • 900字 五年级 叙事
    (北师大版)五年级数学下册有趣的测量班级______姓名______1.1个底面是正方形的长方体铁箱,如果把它的侧面展开,正好得到一个边长是20厘米的正方形,这个铁箱的容积是多少升?2.一个长方体的底面是边长为5厘米的正方形,它的表面积是210平方厘米,它的体积是多少立方厘米?3.有两个无盖的长方体
  • 600字 五年级 叙事
    在生活中,圆柱无处不在。比如,我们的水杯、笔筒、花瓶……这些都是圆柱。那么问题来了,我们该如何计算出圆柱的体积呢?我们先回顾一下正方体(长方体)的体积求法。首先,我们先把这个物体平均分成若干份边长为一的小正方体,我们把边长为1的小正方体的体积当作1,所以,对于长方体与正方体,只要看它们能分成几个正方
  • 350字 五年级 读后感
    前几天,做《寒假作业》的时候有一篇阅读题叫做《考》,让我思考了许久。这篇文章大概是这样的:晚上,全家在门口乘凉,爸爸突然要考“我”几道题------一斤棉花和一斤铁哪个重?“我”不假思索的回答:“铁重!”看到这儿,我不禁觉得作者有点愚钝,这么简单的问题都能打错,肯定是一样重嘛。我接着往下看,一立方米
  • 1200字以上 五年级 日记
    6月9日 星期一 晴转阴下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想办法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一
  • 450字 五年级 叙事
    “叮铃铃,叮铃铃”上课了,成老师走进教室。从她的神情面貌可以看出这将是一节精彩的数学课。“今天,我们来探讨一下体积和容积大小是否相同,先说出你的观点,再讲清楚理由。接下来,大家可以自由讨论。”老师说完,同学们便各自组成小组,你一言我一语,各自说出自己的观点,好不热闹。“好,那么现在请认为体积与容积相
  • 500字 五年级
    粗心,就像一块绊脚石,让你跌倒;粗心,就像麦芽糖,让你在甜蜜中迷惑;粗心,更像是一把刀时时刻刻威胁着你。我就有这个毛病――粗心。那是一次数学考试。题目上说宽为圆的周长,结果我就把题目看成了长是圆的周长,让我后悔的是我根本没有检查,直接就交了上去,结果那一题的分都扣完了。还有一道求体积的题,一个是求圆
  • 1200字以上 五年级 叙事
    题第一单元沉和浮1、物体在水中是沉还是浮时1学习目标科学概念:1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。过程与方法:1、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录。2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。情感、态度、价值观:认识
  • 400字 五年级 叙事
    水果,是我们都喜欢吃的一种食物,而且它的营养价值很高,其中有很多人喜欢画水果的卡通简笔画图。那你想知道是怎样的吗?今天先和一起欣赏这些水果卡通简笔画图片,希望你会有所收获的。水果卡通简笔画图片欣赏欣赏完水果卡通简笔画图片之后,请和一起看一些关于简笔画的介绍。简笔画掌握形体构造有的静物构造复杂,教师需
  • 500字 五年级 记叙文
    数学课上,我们学了关于容量和体积的问题。星期天下午,爸爸神秘地和我说:“既然你们学了容量的加减问题,那我们今天来做个小实验,把一个装着100毫升水的量杯放入冰箱的冷冻室,过了一段时间后,它会有什么变化呢?”“变成冰呗”我撇了撇嘴,心里有点小不屑,又有点小期待。到了晚上,爸爸终于让我取出了冰箱里的量杯