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350字 五年级 日记2010年4月12日 星期六 晴 开心 今天，我们学了《什么是面积》这一课，老师告诉我们：“物体的表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”接着，我们做了一个游戏，这个游戏叫作比手掌。我们先从小组中比出谁是最大的，然后再在班里比出最大的，我们玩的很开心。接下来，我们又学习了《量一量》这一课。老
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400字 五年级 日记XX年4月12日 星期六 晴 开心今天，我们学了《什么是面积》这一课，老师告诉我们：“物体的表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”接着，我们做了一个游戏，这个游戏叫作比手掌。我们先从小组中比出谁是最大的，然后再在班里比出最大的，我们玩的很开心。接
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400字 五年级 日记在图形的世界了，我们已经认识了许许多多的图形，而今天我们学到了和其他图形完全不一样的图形，梯形。梯形和以往学的都不一样，原来的面积公式记得吗？是ah，而现在呢，可不这么简单了，还需要别的图形的帮助才能算出面积。课前要准备学具，我们从数学书后面剪图形，我发现为什么两个梯形一模一样，我想：一个梯形就不够
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600字 五年级 日记2014年3月15日 星期六 晴 开心今天，我无意中在数学书上发现了一道实践题，这道题我们曾经只是计算过长方体的表面积与彩纸的面积，通过计算1号比较合适，到底对不对呢？我决定亲自动手实践一下。我先找到一个长方体药盒，经过“改装”后，长10cm，宽8cm，高2cm，计算它的表面积是2
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700字 五年级 日记2014年3月15日 星期六 晴 开心今天，我无意中在数学书上发现了一道实践题，这道题我们曾经只是计算过长方体的表面积与彩纸的面积，通过计算①号比较合适，到底对不对呢？我决定亲自动手实践一下。我先找到一个长方体药盒，经过“改装”后，长10cm，宽8cm，高2cm，计算它的表面积是2
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450字 五年级 叙事尊敬的市领导：您好，市领导。有一天，我在一本书上偶然看到一篇漫画。上面讲的是：上级领导来检查绿化面积，有一个地方的绿化面积远达不到城市绿化面积的标准，可是一时又不能把绿化面积提升上去。怎么办呢？他们就想弄虚作假，让一些人不顾夏日的炎热，抱着树的硬纸板站在那里来说自己的绿化面积有多高，通过了检查他们还
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700字 五年级 叙事组合图形的面积今天，我和妈妈在做数学题。妈妈问我：“阳阳，你会算组合图形的面积吗？”我自以为是地说：“当然会了，这么简单！”妈妈拿出8个完全相同小正方体，摆成一个正方形，问我：“总面积怎么算？”我用直尺量了量，一个正方形的一条边大约是3厘米，我说出算式：“一条边3厘米，那么一个正方形的一个面就是3×
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1200字 五年级生态系统不稳定，生物多样性锐减，自然灾害不断加剧，西部地区生态系统呈现由结构性破坏到功能性紊乱演变的发展态势。一项最新的权威调查报告呼吁———西部大开发作为我国实施的一项重大发展战略，引起了世人的瞩目。面对西部地区脆弱的生态环境，保护并改善西部地区的生态环境成了上上下下方方面面一致的呼声。然而西部地
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500字 五年级 说明文方和圆是我们数学中两个很常见的几何图形，由它们组合衍生出各种不同形态的事物。它们是截然不同的，然而它们也有着千丝万缕的联系。巧妙利用彼此，我们就能轻松解决很多数学难题。例如下边一个题目，我冥思苦想了整整一个寒假，都没从方和圆中走出来，妈妈偶然地一次点拨和提示，让我豁然开朗。今天就和大家一起分享下奇妙
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900字 五年级 叙事（北师大版）五年级数学下册有趣的测量班级______姓名______1.1个底面是正方形的长方体铁箱，如果把它的侧面展开，正好得到一个边长是20厘米的正方形，这个铁箱的容积是多少升？2.一个长方体的底面是边长为5厘米的正方形，它的表面积是210平方厘米，它的体积是多少立方厘米？3.有两个无盖的长方体