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600字 五年级 日记1号彩纸面积是：29cm×8cm=232（平方厘米），它与长方体表面积相等，我把彩纸的宽与长方体的宽重合，绕了一圈后，发现上下面被包住了，而前后面则保不住，我不甘心，又将彩纸的长与长方体的长重合，发现左右面包不住，我无计可施，只好放弃；同理：3号彩纸的面积是85×3=255（平方厘米），比长方体表面积大，我将彩纸的宽与长方体的高重合，3号彩纸也遇到了同样的问题，无法包装住盒子；2号彩纸面积是30×18=540（平方厘米），比长方体表面积大的多，我试着包装了一下，结果终于完全将长方体包住了。
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700字 五年级 日记①号彩纸面积是：29cm×8cm=232（平方厘米），它与长方体表面积相等，我把彩纸的宽与长方体的宽重合，绕了一圈后，发现上下面被包住了，而前后面则保不住，我不甘心，又将彩纸的长与长方体的长重合，发现左右面包不住，我无计可施，只好放弃；同理：③号彩纸的面积是85×3=255（平方厘米），比长方体表面积大，我将彩纸的宽与长方体的高重合，③号彩纸也遇到了同样的问题，无法包装住盒子；②号彩纸面积是30×18=540（平方厘米），比长方体表面积大的多，我试着包装了一下，结果终于完全将长方体包住了。
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900字 叙事土地面积是一个相当生活化的内容，学生对此已有一定的生活经验。比如学校的操场面积、校园的占地面积等等，但学生能够接触和感受到的是一些相对较小的土地面积，一般用平方米作单位表示即可。在此基础上，呈现一个相对较大的土地面积（如国家体育场“鸟巢”的占地面积，我国领土总面积等），请学生尝试判断，使其发现问题，产生认知冲突。因为在表示较大的土地面积时，用“平方米”作单位显然不太合适，那么用怎样的面积单位表示才比较合适呢？随之引出相对较大的土地面积单位，从而给学生留下深刻的印象。
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300字 三年级 日记接下来，我们又学习了《量一量》这一课。老师教了我们：1平方千米，1平方米，1平方分米，1平方厘米和1平方毫米，然后，又让我们连读了五遍。最后老师教了我们正方形和长方形的面积公式，分别是正方形的面积=边长×边长；长方形的面积=长×宽，对此，老师给我们布置了一项课外作业，测量数学课本的面积，下课后，我量出了数学课本的长和宽，想起了长方形的面积公式，便算出了数学课本的面积。
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350字 五年级 日记2010年4月12日 星期六 晴 开心 今天，我们学了《什么是面积》这一课，老师告诉我们：“物体的表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”接着，我们做了一个游戏，这个游戏叫作比手掌。我们先从小组中比出谁是最大的，然后再在班里比出最大的，我们玩的很开心。
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400字 五年级 日记接下来，我们又学习了《量一量》这一课。老师教了我们：1平方千米，1平方米，1平方分米，1平方厘米和1平方毫米，然后，又让我们连读了五遍。最后老师教了我们正方形和长方形的面积公式，分别是正方形的面积=边长×边长；长方形的面积=长×宽，对此，老师给我们布置了一项课外作业，测量数学课本的面积，下课后，我量出了数学课本的长和宽，想起了长方形的面积公式，便算出了数学课本的面积。
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1000字 六年级 叙事经过一个星期的学习，我们学习了求圆柱的侧面积、表面积、体积和容积等知识。让我们再来回忆回忆我们所学的内容吧!首先想想圆柱有什么名称：圆柱上下两个面叫圆柱的底面，围成圆柱的面还有一个曲面，叫做圆柱的侧面，圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。
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400字 五年级 日记原来两个同样的梯形可以拼成一个平行四边形。我们知道平行四边形的面积公式ah，于是在老师的帮助下我们顺利算出了平行四边形的面积，a平=a梯+b梯，h高=h梯，由此a+b×h就能算出这个平行四边形的面积，但是，你以为就这么简单吗？NONONO这时平行四边形的面积，但不是梯形的面积，一个平行四形就是两个梯形，所以要÷2滴。
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1200字以上 叙事从数据表来看，本班检测之后，我们一张一张分析学生产生错误的原因，企图发现学生的思维盲区，及时对教学设计进行精细化改动。我们发现学生对于公式的运用，和解决实际问题上没有太大的困难。可见学生对圆的公式的掌握还是比较扎实和透彻的，而且能在具体的情景中抽象出数学的本质问题，进而选择正确的方法解决。错误主要出现在第一题，有的学生对于长方形和圆的关系还是没有形成表象。特别是长方形的底相当于圆的周长的一半，很多学生还不能通过再现课堂学习情境，回忆其所见的图形。当然原因一方面可能是教师的设计和启发还没有照顾到全体的学生，照顾到个别差异，另一方面也可能是学生本身的观察理解能力的差异。长方形和圆的面积关系，直接影响孩子对圆的面积公式的推导的理解。如果孩子能够在课堂上把整个推导过程清晰的有条理的掌握，那么以后对于比较有思维难度的实际问题，他们解决起来就更有根有据。比那些机械记忆公式的学生要来的更为灵动。还有一些问题就出在对语言文字的理解功底上，因为没有读懂题目的意思，所以填写的时候就带来盲目性。
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200字 二年级 叙事收费项目分类收费标准房屋装修垃圾清运费1、住宅内无隔墙：面积200平方米（含）以上面积100-200平方米面积100平方米（含）以下每单元400元每单元300元每单元200元2、住宅内有隔墙：面积200平方米（含）以上面积100-200平方米面积100平方米（含）以下每单元600元每单元500元每单元400元