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800字 五年级 想像作文凯文已经完全恢复体力了，经我们也和凯文混熟了，经我们了解，凯文已经在这个世界生活了好几年了，年龄和力气都比我们大，而查理的也经验很丰富，这样我就安心了！现在我们的战队已经很强大了，我们决定傍晚再去洞穴探险，和洞穴蜘蛛斗斗！我拿上了《生物图鉴》，这样就可以知道洞穴里还有什么危险生物，凯文带上了一把铁剑
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450字 五年级 记叙文在一场巨大的暴风雨中，一座大山奇迹般的凹了进去，成了一个大洞穴。暴风雨渐渐地停止了，虎大王和它的九位登山人在爬山时发现了这个洞穴。虎大王说：‘‘朋友们，我们就进这个洞穴探索，肯定很有可能会发现宝藏。”大家异口同声答道：“我去。”过了一会，爬山队伍提着灯来到了阴暗、潮湿的洞穴。洞穴里不知不觉老是发出“
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500字 五年级 叙事假期里，我和妹妹一起去探险，为了保证安全，我们请了一位探险爱好者——王叔叔和我们一起探险。我们决定去幽深的洞穴探险。我们带上了饮用水、食物、防水的衣服、手电筒、绳索等。早晨，我们来到了洞穴之中。我把手电筒调亮，眼前的景象令我震撼。脚下的平底不过才两三米宽，而前面就是一个更深更大的洞穴。洞穴里有不计其
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800字 五年级对于蚂蚁，大家有多少了解呢？而蚂蚁又能驮起比自己重多少倍的物体呢？带着满腔疑问，我查阅了资料，资料上显示，一只普通蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西，还能够拖运超过自身体重1700倍的物体！而且，十只成年蚂蚁能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物，这相当于10个平均体重70公斤的彪形
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400字 五年级 说明文离我家门口不远的那条河流上游，有一条半里多长的小溪，在那些溪水中间的石块下边，栖息着许多石蟹。每到夏天和秋天，我常常看见别人去捉石蟹。今天我和小伙伴一起去捉石蟹。石蟹有八只脚，两个大钳子，整个身子呈椭圆形，两只眼睛能左右活动，那样子真的很可爱。以前一直认为，石蟹的洞穴一般在泥土里，或者是在石堆里的，
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1000字 五年级 想像作文一阵有力的脚步声传来了，我和查理好奇地向外探出头来，发现一个三格高的，手臂长长的铁人。我们走到图书馆，想查一下这是什么东西。我们找到了一本叫《生物图鉴》的书，可能是好久没看了吧，里面已经堆满了灰尘，我们拍了拍灰尘，翻开这本“古董书”终于找到了我们想要的答案：铁傀儡，中立型生物，会在村庄自动生成，可以
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450字 五年级 叙事生活中，有许多的启示，我们也发现多了许多，今天我就把我发现到的启示说给大家听听吧！在有一天放学回家，我看见有一大群蚂蚁正围着一根面包准备往洞穴里面搬呢！我还挺大吃一惊的，难道蚂蚁这么瘦小的身体，竟然能搬得动在它们眼中犹如一座小山的面包？为了搞清楚心中的疑惑，我放下书包准备蹲在那里看个究竟。一分钟、两
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300字 五年级 记叙文今天，我在梧桐树作业下写作业。做好了作业，我就坐在作业梧桐树下仔细地观察起蚂蚁览食来。蚂蚁来回忙碌着。我把面包渣撒在地上，一会儿，十几只蚂蚁闻到了气味，围了过来，它们用触角碰碰面包渣，然后，就都爬到面包渣上，有的驮，有的推，有的拉。面包渣太多，一时拉不完，于是，一只蚂蚁奔向洞穴去报信儿，不一会儿，一
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300字 五年级 叙事聪明的小蚂蚁今天，我在梧桐树作业下写作业。做好了作业，我就坐在作业梧桐树下仔细地观察起蚂蚁览食来。蚂蚁来回忙碌着。我把面包渣撒在地上，一会儿，十几只蚂蚁闻到了气味，围了过来，它们用触角碰碰面包渣，然后，就都爬到面包渣上，有的驮，有的推，有的拉。面包渣太多，一时拉不完，于是，一只蚂蚁奔向洞穴去报信儿，
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500字 五年级 状物是一种很好玩的昆虫，无论大人还是小孩都很爱玩它。它们长着一对薄薄的翅膀，颜色紫褐而光润。雄的翅膀可以磨擦出声音。蟋蟀的后腿又粗又大，还带有锯齿状的倒钩。它善于跳跃，而且跳得很高、很远。当然，如果它们失去了跳跃的法宝――后腿，即使有天大的本事也跳不起来了。雄蟋蟀的尾部拖着一对尾须，像一把大剪刀，俗称“