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650字 五年级适当的给一些压力，磨难反而更加磨炼孩子，让他们懂得生活的不易，让他们成为出类拔萃的第三种人。只有经历风雨才能见彩虹。将生活比作三种鱼。鱼缸里的鱼，池塘里的鱼，海洋里的鱼。前面两种鱼，被饲养起来，过着“衣食无忧”的生活，而最终等待他们的只有死亡，无一例外。而第三种鱼，从小就要经受磨炼。大自然，天敌，更
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450字 五年级 记叙文一天，东海龙王心血来潮，想搞一个鱼类比赛，比一比哪种鱼最大，哪种鱼最重。获得名次的，龙王将给予重赏。鲸获得了这个消息，便想：以我的体重，我身体的大，肯定获得大奖。想到这里，他高兴的左右摇摆，上下翻腾游着，不时还喷出水柱，向比赛场游去。他走到比赛场门口，却被蟹将军拦住啦。蟹将军和蔼地说：“这位同志，你
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450字 五年级 散文这个暑假，我过得和平常的暑假不一样，这个暑假过得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中带一点小新意。要说哪里不一样,读完你就知道了。我的姥姥家在东北吉林，这里不像南方那样的炎热，还有一些活泼机灵的小动物。当然,这里除了鸡、鸭、鹅这几种家家都有的动物外。燕子和蜻蜓也非常多。有时还可以看见一大群五颜六色的蝴蝶欢
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300字 五年级 记叙文每个人都有一个志向，我的志向是做一个生物学家，根据生物的身体特点发明许多物品，让人们生活得更加方便。我听说过一种鱼，它可以把水中的垃圾吃掉。如果我是一名生物学家，我会利用这种鱼会吃垃圾的特点，发明一种可以吸走垃圾并把可回收垃圾转化为可用物品的小型垃圾处理器。它不仅可以把垃圾处理掉，还能让我们生活的环
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350字 五年级 记叙文生活中因为有了对手，我们才能进步，所以我们应该感谢我们的对手。我在报刊上曾经看过这样一篇文章：印第安有一种鱼味道十分的鲜美,印第安人想把这种鱼带到国外去卖，可是这种鱼十分难活，如何才能让这种鱼活下来呢？他们先带两筐鱼，一筐装上鱼儿的天敌和少量食物，另一筐则放上了许多食物。到达目的地后，他们发现放食物
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600字 五年级感谢对手，是一种谦让，也是一种美德。感谢对手，使我变得更强。那一次，班上转来了一位数学非常好的女同学，她的成绩和我不相上下。为了超越那位女同学，我每天都要做5道奥数题来提升自己的数学能力。平时难一些的卷子，我只能考到92分左右；现在，却可以考到95分以上了。为了超越那位女同学，我更加细心，专心了！终
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1200字以上 五年级 叙事篇一：童年的回忆提起童年，不由得让我想起快乐的童年。在我童年里有很多快乐的事情，说不清是那一件，实在是数不胜数啊！在上幼儿园的时候，那是美好的时光，有趣的玩耍，天真的一举一动都是自由的，因为没有作业，没有负担，只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。不过有一件事情让我永远忘不掉，深深的可在我的脑海里。事情
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1000字 五年级 记叙文快乐是四叶草，包含着人类渴求的健康、事业、财富、爱情；快乐是蒲公英，风吹到哪儿，它就飘到哪儿，随遇而安；快乐是水粉画，色块调和起来就是一幅“妙手回春”。暑假的一天，妈妈同意我和姐姐一起坐火车去广东玩。我听到这喜从天降的消息，如获至宝……。一路上，我俩一边欣赏沿路的自然美景，一边哼着歌，开始了我为期四
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1200字 五年级 叙事今天是个大好日子，因为我终于可以实现梦寐以求的愿望，妈妈单位上组织去泡温泉，我终于可以去泡温泉了。经过三个小时的漫长跋涉，我们终于到了汤池温泉。一进大门，就是人挤人，不过这里还真是个豪华的场所。换好衣服后，我心中的兴奋爆发了，丢下妈妈，和小伙伴一起跑了。首先我们来到了喷泉池，我站在喷泉的水柱下，水柱