风声作文段落(10篇)
  • 500字 五年级
    喜欢听风在草原上的声音。“呼扇呼扇,呼扇呼扇……。”宛如一匹匹骏马在草原上奔腾。每一声蹄音仿佛要震破土地,扎根土地,有“沙场秋点兵”的气势。一望无垠的大草原,秋风肆意,声声马蹄。 请听风声,我仿佛立在战场,斗气十足,所向披靡! 喜欢听风在树林里的声音,少了男子的强健与粗犷,有的只是女子的温婉秀气。听
  • 700字 五年级 叙事
    听,远方传来了隐隐约约的争吵声,你知道这是为什么吗?告诉你,声音是从遥远的声音王国传来的,声音王国本来很安宁,可各种声音渐渐的骄傲自大起来,就这样,一场纠纷拉开了序幕。首先挑起事端的是雷声,它粗声粗气地说:“我的声音洪亮,而且人们最怕我了。”听了雷声的话,风声立刻发起反攻:“你对人类有益还是有害?”
  • 400字 五年级
    我有一位无声的朋友,对,它就是书。书是我的好朋友。有次大林老师让我们看《柳林风声》,《柳林风声》这本书密密麻麻的都是文字,我一看就扔在一旁,束之高阁。老妈看见了,就批评我:“这是老师布置的任务,抓紧看。”我敢怒不敢言:“哼,我才不看《柳林风声》呢!”迫于妈妈的压力,没办法,我最终还是看起了《柳林风声
  • 650字 五年级 记叙文
    “书籍是人类进步的阶梯。”每当读到这句名言,我的脑海中就会浮现出小时候偷看书的趣事。七岁时,我已经认识了许多字,也喜欢上了看小说。一天晚上,妈妈有事外出,走前叮嘱我要早点睡觉。我见妈妈要出门,心中暗暗窃喜,为了让妈妈“放心”,便满口答应了她。等妈妈出门走远后,我再也耐不住满心欢喜,高兴得一蹦三尺高,
  • 600字 五年级 读后感
    读了《柳林风声》这本书,着实让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光。《柳林风声》是一个童话故事,里面讲述了一群动物小伙伴之间发生的趣事。动物伙伴们快乐的生活在大森林中,有憨厚的鼹鼠,聪明的河鼠,善解人意的獾先生,还有‘富二代’的蟾蜍……《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的
  • 650字 五年级 读后感
    读了《柳林风声》这本书,着实让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光。《柳林风声》是一个童话故事,里面讲述了一群动物小伙伴之间发生的趣事。动物伙伴们快乐的生活在大森林中,有憨厚的鼹鼠,聪明的河鼠,善解人意的獾先生,还有‘富二代’的蟾蜍……《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的
  • 500字 五年级
    我有一个非常好的朋友,不管你如何对它,只要好好地读它,他会不计前嫌的对你——给你去知识的海洋游玩。所以说它既是你的好老师,也是你最忠诚的好伙伴,每个人都可以拥有它,你猜猜它是谁?对了,它就是书!我和书还有一个故事呢!有一个家长会的晚上,我回家比较早,再加上那天作业比较少,不出半个小时我就把作业做好了
  • 700字 五年级
    一年四季中,秋天是最为灿烂多彩的季节。在许多人眼中,秋天是硕果累累的象征;而在我看来,真正点缀它的,不是丰硕的果实,而是那凉爽而又温和的秋雨。清晨,天空刚刚涌起云彩的波澜时,伴随着我在朦胧的睡眼中渐渐苏醒的,不是温暖的阳光,而是天使的泪珠儿——秋雨。这轻轻的、柔柔的、欢快的雨儿仿佛是一首美妙的曲儿,
  • 400字 五年级 记叙文
    我们班经常刮一些流行风,有的风来去只有几天,有的风愈刮愈烈,还有的风会反复登陆……“叮铃铃……”下课了,同学们都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上,斗起了“青蛙”,瞧,他们的眼睛专注的定着“青蛙”,用食指在“青蛙”的尾部轻轻一按,“小青蛙”便跳了起来,由于“青蛙”在教室里到处安家:课桌下
  • 1000字 五年级 记叙文
    人们过去很留心观察风向。猎人懂得猎物总是顺着风向活动。若要靠近猎物而不被其发现,猎人则必须逆风而行了。农人通过观察变换着的风向,能够预测降雨或干旱的发生。躺在小船上,感受着大风掀起的海浪,波利尼西亚水手便可知道远在地平线以外的某地会有岛屿,并感受到大风掀起的海浪正冲击着遥远的岛屿。在北极,当大雾和刺