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250字 五年级 叙事时间对每个人都是平等的。勤奋者抓紧时间，求知者利用时间，有志者珍惜时间，聪明者争取时间，好学者挤出时间，上进者追求时间，忠诚者遵守时间，勤劳者创造时间。文学家说：时间就是金子；医学家说：时间就是生命；教育家说：时间就是知识；军事家说：时间就是胜利；哲学家说：时间就是真理的女儿；美学家说：时间就是生活
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1000字 五年级 叙事有的时候，总是听到有人在懊恼没有珍惜时间，因而总认为时间不足够。正是那一次的经历，使我慢慢地开始珍惜时间。有一次考试，因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就像在天书一样。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也就是硬着头皮十分
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450字 五年级一个星期六的下午，吃过午饭后，我感觉很无聊，于是就看着时钟发呆。这是一个银白色的时钟，指针“滴答，滴答”地走着，时间一分一秒的过去。时间不会因为任何原因而停止。它公平公正，不多给任何一个人一秒钟。勤奋的人抓紧时间；有志的人利用时间；聪明的人赢得时间；求知的人珍惜时间……他们，都会得到时间给予他们的累
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600字 五年级人人都有过与同伴及对手赛跑的经历吧？而我却与我一个特殊的朋友——时间，赛跑。人人都无法超越时间，可是你却可以合理安排时间，合理利用它，那么你的人生将更为精彩。我们在考试的时候，有时间限制。但是在做完试卷后，我们班有“三大经典表现”第一种就是属于一般型，在他们做完试卷后就在座位上仔细检查，我就属于这种
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650字 五年级时间是什么？时间是金钱、是生命、是波涛汹涌的滚滚长江。一旦逝去，就一去不复返，白白浪费时间，就等于“谋财害命”。只有珍惜时间的人，才能做出大成绩。大学问家匡衡，家中没有蜡烛，就在墙壁上敲个洞，让别人家的光照在书上；书法家王羲之，为了把字练好，无论休息还是走路，总在想字的结构，揣摩字的气势，用手在衣服
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900字 五年级时间对于每一个人都是公平的，它就像我们捧起的水，不知不觉在手中流逝。把握住了时间就把握住了机会，也就是把握住了成功。大家可能知道一个老人，他只是一个普通的美国军人，退役之后，觉得自己老了，没有更多的时间了，所以抓紧时间创业。他选择快餐业，开店、管理、用人、选择食材、经营，每一件事他都抓紧时间进行。在
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1200字以上 五年级 想像作文这个星期是我过得最乐的一星期！因为我遇到了时间老人！故事是这样开始的：“好的妈妈！我会睡的！”我像往常那样回答妈妈。妈妈也像往常那样催我睡觉。也许是今天太累了吧！我一躺在床上就进入了梦乡。这时一位白发苍苍，风烛残年的老太太出现在我的眼前，我问：“你是谁啊！”老太太回答说：“时间老人”“时间老人？你就
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500字 五年级 叙事人，做为万物之首，处世于苍苍茫茫的天地之间；时间，做为生命构材，慢慢地消磨于一瞬又一瞬。人之所以进步，是因为他们用心追逐自己的梦想；时间之所以短暂，是因为它告诫人要注意生活中的点点滴滴。人生，丝丝缕缕，靠时间而存、时间，分分秒秒，靠人生精彩。上帝是公平的，他在每个人出生时就给了他一定的时间，只是有人
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1200字以上 五年级 读后感【篇一：和时间赛跑读后感】今天，我们学了《和时间赛跑》这篇课文，这篇课文是林清玄写的。讲了他小时候他外祖母去世了，他很伤心，爸爸给他讲了一段使他意义深刻的话：“一个人花费了自己所有的时间就会永远回不来了。”他听了以后，心里感到可怕，想：总有一天我也会被时间给带走。于是，他下定决心，一定要和太阳赛跑，
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450字 五年级 叙事这是一篇描写时间的散文，形容时间每时每刻都从我们身边走过。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴答滴答”地从我们身边走过去了。读了着片散文后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对任何人都一样，不会多给这个几秒，也不会多给那个几秒。想让时间过得快点，或过得慢点，都是不可能的。问题在于如