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1000字 五年级 叙事从小时候，我们就开始跟着幼儿园老师念起了“a”“o”“e”，那时候，每个字母旁都有一个逼真的图画，对应着一个个汉语拼音；上了小学一年级起，老师又开始教了汉语拼音，但这时对它又有了不一样的见解，这时候，老师不但要求我们会念，还要会写，并要清楚的知道声母、韵母和音调；上了二年级，我们又要进一步学习了“汉
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550字 五年级 记叙文爷爷已经年过七旬了，由于小时候家里穷，没钱读书，所以说话常带“地瓜腔”。有时候和别人说话常常一句普通话中夹杂半句方言，令人摸不着头脑。为此，爷爷下定决心：从现在开始学说普通话。爸爸妈妈上班没空教爷爷，于是当老师的重任就落在了我身上。为了高标准教学，我翻出了一年级的语文书，先从汉语拼音入手，一个音一个
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600字 五年级 写人我有一位同学，名叫蔡子豪。他的眼睛无比的小，脸无比的圆，个子无比的矮。都五年级了，即使混在一年级的小弟弟小妹妹们堆里，都看不出有多么“鹤立鸡群”。他还非常搞笑，光是那长相，那脸上的一块“黑芝麻”，都能把人逗笑。以下便是他的“秀逗”事件。No。1蔡子豪是三年级的时候才转到我们学校的。刚来时，我们都像逗
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600字 五年级 叙事周记一则九月第四周早上，老师笑咪咪地走进教室，高兴地对我们说：“同学们，上周是普通话宣传周，为了向班里的同学宣传有关普通话的知识，今天我们就举行一次朗诵补赛吧！”同学们异口同声地说：“好！”比赛开始前，老师先向我们提出要求：1.朗读时声音要响亮。2.要有感情朗读。3.语言要流畅。4.态度要自然大方。
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800字 五年级语文这个词大家都很清楚，语文在人的生活中无处不在，我们说话需要语文，工作需要语文，所以说语文很重要，就是我们生活中的朋友。有人说，语文是最难的，又要理解，又要写作，真是要命。但有些人却说，语文是最容易的，也是最美的。但在我认为，语文是非常抒情的。语文，它有优美的句子，抒情的文章，也有各种各样的词语，
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800字 五年级 叙事广东省顺德市广东顺德市陈村吴维泰纪念小学六（2）班岑家鸣在我的脑海里，儿时的朋友几乎都模糊了，唯独有慧慧的背影历历在目，她的样子是那么清晰，给我的印象是那么深，一合上眼，就仿佛看见她在向我微笑。慧慧是我的同窗好友，说起外表，她个子矮小，圆圆的脸蛋上戴着一副大大的眼镜，皮肤稍黑，两条小辫子在肩膀旁，头
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650字 五年级 记叙文江苏省常熟市虞山园区小学五（2）班范佳莹普通话是我们中国人特有的语言。作为中国小学生，我们应该要说好普通话，用好我们的母语。我们班有一位外地男同学，他是出了名的“变音王”，好好的文章到他的嘴里，一定会变个样。就说上个月春游的前一天吧，老师教了我们一篇非常优美的散文——《丝丝春雨》，并让我们当堂背诵。