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450字 五年级 状物我家养了一只可爱的小乌龟。它有着像盾牌一样的外壳，头上长着绿豆般大小的眼睛，一张三角形的小嘴，它的四肢虽然短但很有力量，样子可爱极了！小乌龟吃食可有趣啦！有一次，我从邻居家借来几条小泥鳅来慰劳小乌龟。我把小泥鳅放在龟缸里，小乌龟一见它就一边爬，一边探头探脑地四下观察，偷偷地小心翼翼地爬着接近小泥鳅，
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650字 五年级“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天……”听着这首《童年》，我们来到了罗家坪参加社会实践活动。首先，我们举行的是――田间捉鱼。秋风习习，微风吹拂着金黄的草地。同学们个个赤着脚，光着身子，聚集在一个泥塘周围准备捉鱼。大家跃跃欲试，等着教官一声令下。教官一吹哨，紧接着，大喊一声“开始”。大家纷纷下塘，开
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350字 五年级 叙事暑假去宁波玩，我在乌石塘的水中抓到了三条泥鳅。我开心地把它们带回了家。那泥鳅黑灰色的外衣，小小的眼睛，像两颗黑色的芝麻粒。尖尖的嘴一张一合的，浮出水面时就会吐出一串串小泡泡。身子两侧长着像鱼一样的鳍，可能是用来划水的。我伸出小手去抓泥鳅，那泥鳅一下子就从我的小手中滑了出去，它的身上很粘很滑溜，十分有
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700字 五年级 记叙文我的姥姥家养着两只乌龟，因为她们俩都生蛋，所以才知道她们俩都是乌龟小姐。她们今年已经12岁了，是姥姥从小把她们喂养大的。我非常喜欢她们，只要去姥姥家，我总是先去看看她们，逗她们玩一会儿。乌龟有一个深绿色的椭圆形的硬壳，硬壳上面有菱形的斑纹，非常漂亮。头像小茄子似的，眼睛黑乎乎的，像小黑珍珠一样，看起
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400字 五年级 记叙文6岁那年暑假，爷爷带我到村东头的小河边捉鱼，我体验了第一次捉鱼，感到格外兴奋。走在路上，我特别高兴，也很激动，心里老是想我第一次到底能不能捉到鱼。到了小河边，我在爷爷的指导下，拿着小网子在水里仔细的寻找小鱼。突然，一条泥鳅出现了，我立即拿小网子慢慢地靠近它，快接近它的时候我快速的捞起，小泥鳅竟然被我
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400字 五年级 叙事XX年05月10日 星期二 天气：晴在我大约4、5岁的时候，爸爸妈妈带我去捉泥鳅。我也很爱捉泥鳅。小时候，我总以为泥鳅是泥土里的虫子。后来，我才弄明白，泥鳅是在水里游的，是黑色的，长有两条须，没有手也没有脚，只是不停的在水里游来游去。它的身体很滑，就算你捉住它，它也十分容易逃掉。我来到泥鳅池，里面有
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450字 五年级我是一个热爱生活的人，有空时，总是喜欢去体验生活。在每一次体验中，我不仅能收获丰富的知识，还能收获许多的快乐。星期天，我和伙伴们来到了都市农庄，进行了一次难忘的体验。看，那一个个吊在架子上的葫芦，像可爱的胖娃娃似的，正在静静地欢迎着我们呢。农场里，种植着各种各样的蔬菜，有五颜六色的辣椒，绿的似玉，红
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450字 五年级 记叙文每当我看到有人吸烟，我就会想到一条条生命在慢慢地被死神夺去。为什么这么说呢？就让我用一个实验来证实一下我刚才所说的吧。记得那是一次作文课上做的一个实验。实验开始前，老师拿来了一盘泥鳅、两只塑料杯和一盒香烟走了进来，脸上神秘兮兮的。大家疑惑不解，我心想，今天做的是什么实验呢？最后，还是老师揭开了谜底，
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650字 五年级 叙事生命——读《人到底能活多久》有感远昌小学五（2）班陈梓旋读了《少先队员》知识路第5期中《人到底能活多久》这篇文章后，我终于明白了关于人体奥秘的一个问题：人到底能活多久？在上科学课时，校长常常跟我们说：“这个世界什么都不公平，最公平的就是每一个人都要死。”我对此话深有感触，做为小学生的我们，应该好好地
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700字 五年级我一向不太喜欢和动物交朋友，但对母鸡却有着特别的感情。自从我出生后，外公就养了四、五只母鸡，专门为我供应鸡蛋。所以我们把母鸡当作珍惜动物在养，每次我与外公打电话，母鸡和鸡蛋是我们必聊的话题。说起母鸡，它绝对是我家的一宝，重点关注对象。有一次，我们跟外公打电话，又问起了母鸡的情况，生了多少蛋时，外公沮