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550字 六年级爱，是每一个人所拥有，它就想一个未解之谜一样在我们的生活中----围绕。在我七八岁时，不懂得什么是爱，问着爷爷，爷爷只是说；“爱，就在你身边，你不小了，自己去发现出来，直到你快乐满意时，爱就会自己跑出来，和你一起玩儿。”一天，正在琢磨“爱”的问题时，妈妈说，要带我和弟弟去吃肯德基，我既激动又开心，在
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500字 六年级我是万物之母，生命之母，人们居住的家。可人们不好好爱惜我，使我的身上出现了疤痕，一道，两道，一道道伤疤时我痛苦的闭上了眼睛。可当我闭上眼睛的那一刻，脑海中浮现了一个个蚂蚁般大小的人类，开始保护我，栽起了一棵棵树，种起了一朵朵花，保护了一群群动物，使我沉睡下去的心开始动摇。紧接着树上的鸟儿一展歌喉，树
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550字 六年级 散文亲爱的自己：你好！也许你会揣测我到底是谁，不过这并不重要，你就把我当做你最好的知心朋友，当做唯一懂你心的人。也许你很自私，可却并不相信自己。妈妈为了认证你的自私，可举了个例子：当你获得免费牛排卡（通过自己的努力得来的牛排卡）妈妈让你把牛排卡让给弟弟，可你却一口否决：这是我凭自己努力得来的牛排卡，凭什
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1200字 六年级 写人转眼间，六年过去了，想想小学一年级以来的点点滴滴，我深有感触，从此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。不用说，那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老师！潘老师一直都是我们大家心中的知心姐姐，记得那一次：我借给邱吉儿一本书，可是，没过多久他还给我时，却像一只受伤的小鸟了，要知道，这本书是
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900字 六年级 状物第一卷 在异界的成长 第二章 出生（上）六个多月过去了，我修炼到了元婴后期巅峰，但是为了避免妈妈难产，所以我停止了修炼，调整了我的姿态，准备降生，不过，我心里还是对出生后的问题耿耿于怀：降生后，我是不是还得哭啊？要是哭，被修真界的人知道了，我的脸面放哪啊？要是不哭，我可不想一出生就被当做怪物看待
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600字 六年级 写人风雨杏坛四十年，朝夕相处笔相伴。校园草木皆知，学子内心姐皆晓。四十年风雨无阻，与笔倾情，循循善诱。是良师，亦是益友。他，1939年10月出生，江苏张家港人。无数荣誉环绕他身，与其顶礼摸排，他宁愿倒不如与青少年同学互诉真情。怀抱着“拼却老红一万点，换将新绿百千重。”的信念，通过书信与青少年同学交往对话