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350字 六年级 记叙文啊！农民伯伯在干什么呢？原来是在插秧啊。 那一株株碧绿的小苗真可爱！好像一群调皮的孩子。我看插秧很有趣便和奶奶学了起来。奶奶又翻开她的“嘴皮宝典”没完没了的讲了起来，可一旁的我却不耐烦了，说;“知道了，知道了，这么容易，早就会了！”听了这话，奶奶便递给我几根苗儿，说：开始吧。”我暗暗自喜，心想又可以
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400字 六年级童年像一串串风铃，叮叮当当伴我成长。有的清脆悦耳，有的噪音震耳。让我摘下其中一串，细数她的芬芳，与你分享。记得去年的夏天，爸爸妈妈要去田里插秧，我便嚷着也要去，爸爸妈妈无奈只好带我来到田里。我揣着好奇心，想体验一下爸爸妈妈种田的滋味。开始插秧了，我戴上帽子，穿上水鞋，拿着禾苗，像一位勇敢的战士，一下
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650字 六年级 记叙文天刚佛晓，我和表姐兴高采烈去学插秧。当我走到一平如镜的田边时，我便脱下了凉鞋，卷起了裤子，走进水田里。泥立即淹没了我的小腿，我跟着表姐学起了插秧，左手拿秧苗，用大拇指和食指将秧苗分开，然后再用右手的大拇指、食指、中指三个手指将左手秧苗接到右手后，再插入田中，只见表姐动作熟练，手插秧苗像鸡啄米，双脚往
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450字 六年级 写人今年暑假，我合妈妈一起回乡下，切切实实的当了一会"农民"。那年下午，我们乘了几个小时的快巴来到乡下——云浮。一下车，一阵清新的空气迎面而来。眼前的是一片片稻田，远处事一座座小山。外婆家就在山脚下，只有两层楼，是用红砖建的。大门外是一个小院子，养着不少鸡。小楼对面事一座青色的山，山上的树有些我还说不出
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500字 六年级 记叙文暑假，一个我们熟悉的词，一个令我们高兴不已的词。也正是在这个词里，发生了一件让我受益匪浅的事。那是在一个骄阳似火的下午，家里正忙着插秧，由于我家种的田较多，又只有爸爸妈妈两个人插，我实在于心不忍，便自告奋勇，要帮爸爸妈妈插秧。起初，爸爸妈妈不肯，但见我意志坚如铁，便不再反对。毕竟这是我第一次下田劳动
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800字 六年级 叙事暑假是漫长的，暑假是欢快的，而别样多彩的暑假，才是最让人难以忘怀的。这个暑假，最让我难忘的就是在乡下体验生活的那段时间了。七月底，爸爸把我送到乡下罗店，那儿花红柳绿，充满生机，一路上，映入眼帘的碧绿稻田一块一块的整齐的铺在大地上，荷塘里长着白里透红的荷花……屋前是一条弯弯的小溪，在那里我们看见许多鱼
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800字 六年级 叙事我参加学校春游活动很久了，可这次却意义非凡，因为这是我在小学生涯里最后一次和老师同学们一起去春游。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。他们都说“光阴似箭日月如梭。”而我却认为时间是一把没有声音的锉刀。“春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。”春天上帝派来的天使，你看——
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350字 六年级 想像作文风有时候美好，有时候又很讨厌，人人对风有夸赞、责怪、还有喜爱。总之，风有时是“好人”，有时是“坏人。春天到了！最开心的就是人们种植的那些小花小草们。因为它们又可以在风的呼唤下，从睡梦中醒来，去观察美丽的世界的。风就是绿色的缔造者，用这句古诗就可以说明，“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生
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350字 六年级 记叙文今天，我做了一件有意义的事---学种田。昨天，老婶来到我们家，对我爷爷说：“明天让梓琪她们到田里帮我种田。”我一听，急忙说：“不行，不行，我最怕踩土了，不行，我不去。”爷爷说：“不行，明天你们一定要去，到田里感受一下种田的辛苦，顺帮去踩踩土2，这样脚就不会那么容易被蚊子叮。”爸爸也在旁边说：“对啊，
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400字 六年级 叙事期待已久的研学活动到来了，我怀揣着一颗兴奋而又期待的心坐上了大巴车，出发了！第一站，我们来到了泉州西畴农场。终于，到了我最期待的插秧环节。我攥着那三株秧苗，紧张得手心出汗，尽管在心里告诉自己不要怕，但看到眼前那一片水田的时候，还是捏了一把汗。“扑……”下了水田，走了一段路之后，我就不再怕了，反而觉得