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650字 六年级 记叙文在我的心中：朗诵，是一匹脱缰的野马，可以带着我在广阔无垠的原野上纵横驰骋；朗诵，是一碟碟美味的佳肴，可以使我大快朵颐，品尝无穷的滋味。朗诵，又似一座颇具特色的园林，可以让我领略其中各具特色的亭台楼阁，奇异花草。朗诵，还似一名具有远见卓识的导游，可以引领我去登山观海、追寻人间的瑰宝，领略无限风光。如果
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350字 六年级 叙事每个人的第一次都不一样，但也很不容易，下面我来说说我的第一次吧！学校举行诗歌朗诵比赛，当然我也报名参加了。经过几个星期的练习，终于有机会上台展示了。先是低年级的同学朗诵。我听着他们朗诵的非常好，顿时我心里很没信心、而且非常紧张，害怕自己朗诵的时候，发挥不好、忘词。但紧张归紧张，现实就是现实，咳，没办
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650字 六年级 日记2006年9月30日，我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会。下午两点，朗诵会正式开始。首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹，然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们。他们十分认真，很有表情，朗朗有声。“朗诵得真好！”我的这句话脱口而出，又见五年级
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350字 六年级 记叙文这个学期，我们班举行了一个诗歌朗诵会。我们都要自己创作一首诗歌，于是我就开始编诗歌。我绞尽脑汁地想啊想，终于想到了一个题材：赞美老师。对，就这个。首先我想：要开门见山，称呼要礼貌。然后我又想：哪些事物需要哪些事物的帮助。我脑海里立刻蹦出了几个字：幼苗和园丁。没错，我又想了两个。这些够了。再想其他的，
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800字 六年级每个人心中都有一个梦，有梦，就要努力实现！——题记看着电视节目《朗诵者》里董卿姐姐抑扬顿挫的朗诵，我心中充满了羡慕和对在台上朗诵的憧憬与向往，甚至觉得如果成为台上最亮的那颗星，就是我人生所向往的了。于是，我开始一点一滴地编织我的朗诵梦……首先，我在博得妈妈的认可后，开始在网络上搜集朗诵文章，视频，反
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550字 六年级 说明文老师和同学都说朗诵是我的拿手好戏，因为在各种朗诵比赛场上总能看见我的身影。为了练习朗诵，几年前我就拜少年宫的肖老师为师，一到周末或假期，我就去少年宫练习，从未间断过，在练习朗诵的过程中，我吃了不少苦头，有一次去少年宫，半路上下起了大雨，我怕迟到，飞奔去了少年宫，到了少年宫时，我浑身都湿透了活脱脱的一
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650字 六年级为了庆祝文峰小学成立一百周年，我们学校组织了诗歌朗诵大赛。我们班进行了精心的准备，向我们可爱的学校表达了敬爱之情。朗诵大赛终于到了，我们四年级全体师生都来到了会场。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容，为即将到来的朗诵大赛而激动。下午两点朗诵大赛正式开始，通过抽签我们班的朗诵安排在第三位出场。虽然我们还没有
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400字 六年级 叙事本报讯 9月14日下午，宝塔路小学六（1）班举行朗诵比赛。经过两个回合的较量，第一组的陆潇岚同学以声情并茂的朗诵赢得同学们的赞赏，最终荣获冠军。而第五组的李慧怡同学则以11票之差屈居第二。陆潇岚同学平时十分注意提高自己的朗读水平，无论是在课堂上，还是在早读的时候，她读书都读得很有感情。她曾获得学校朗
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650字 六年级每个人的生活都是五彩缤纷，坎坎坷坷的。在生活中我们也遇到了许多事情，让我时而快乐时而烦恼，时而兴奋时而沉闷，唯独有一件事始终激励着我前进。记得有一次，学校开展诗歌朗诵比赛，我有幸报了名。为了取得好成绩，我便利用课余时间选取了好的素材，找好了优美动听的音乐，每天晚上在自己的卧室中不停地练习朗诵，为了提
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500字 六年级 写人我鼓足了劲，晃动着脑袋，我的心“扑突、扑突”直跳，激动得好像要跳出胸膛。声情并茂地大声朗诵起来，心想：“我一定会超过妈妈。”我的心“扑突、扑突”直跳，激动得好像要跳出胸膛。很快，我和妈妈都朗诵完了，爸爸开始点评：“雅文，朗诵要讲究高低起伏，停顿转折，要根据文章的内容调整语调，像唱歌一样有韵味。你的声