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350字 六年级 书信我看过一篇海伦·凯勒写的文章，文章中有一个这样的问题：假如你只有三天光明，你将如何使用这三天光明？假如我有三天的光明，我会这样利用这三天的光明：我要在第一天里拼命读书，刻苦学习把能学到的知识都装进我的脑子里，为以后能养活自己而做准备，我还要趁着光明写出一篇好的文章，下午我要在明媚的阳光下到篮球场快乐
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450字 六年级这个寒假我读了《小学生皮皮的高效学习法》之方法篇，这本书主要讲了如何提高学习效率，如何记忆，如何进行预习、复习，如何抓住课堂40分钟，如何学好各门功课，如何应对各门考试，等等。俗话说“会者不难，难者不会”，大概可以解释为，在某件事情上觉得困难的人，那是因为他没有理解、掌握关于这件事情的规律、方法，而
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450字 六年级 读后感这个寒假我读了《小学生皮皮的高效学习法》之方法篇，这本书主要讲了如何提高学习效率，如何记忆，如何进行预习、复习，如何抓住课堂40分钟，如何学好各门功课，如何应对各门考试，等等。俗话说“会者不难，难者不会”，大概可以解释为，在某件事情上觉得困难的人，那是因为他没有理解、掌握关于这件事情的规律、方法，而
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100字 六年级 日记无聊的一天，不知要如何的打发光阴，不知要如何的让自己更充实自己一些？不知如何是好，一时感到光阴似箭，意识却感到时间像水滴一样的慢。我希望无聊的一天快一点过去，别在我旁边骚扰我，让我度过这无聊的一天，是一辈子最漫长的事情啊！
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250字 六年级尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！文明，这是一个我们大家并不陌生的字眼，它是社会进步的标志，也是构建和谐社会、文化校园的重要举措。多年来，我们学校一直把培养同学们的文明习惯作为德育工作的重点。这学期，我们不仅创编了实验小学文明礼仪三字经，还在理解背诵《弟子规》的基础上，开展了“弟子规，我践行”的
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700字 六年级 散文最后的一页，是结局。不管故事如何曲折，如何灿烂，如何感人，如何平淡无奇，最后的一页，都是结束。最后的一页，是酣畅淋漓，宴席将散。不管情谊如何难以割舍，不论恩怨如何纠葛，不问杯中酒是苦是甜，最后的一页，都是离席。最后的一页，是日子。不管这一年，这一月，这一天，是小有收获，还是碌碌无为，日历都要翻过去。
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600字 六年级 写人六年了，这六年来，张老师您如慈母般地关心我，照顾我．还记得吗？我刚进您班时，是一个不会写作文，甚至什么是写作都不懂的小女孩。是您，手把手地教我，从来不摆教师的架子，从如何写开头到如何写结尾，从如何写日记到如何作文，从如何写事到如何写景，一步一步地具体，一步一步地加深．通过这六年的学习，我不再是六年前
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250字 六年级 记叙文是那无以名之的悔过，还是傲人的成绩？不，不是，是的只是满身的留恋，我如何对待这让人深思的母校？这个问题恐怕要千年才可回答……我又该如何过它呢？现今，我有的是疑；有的是问。我真不知，当我走向社会我该怎么办，我不知怎样面对老师，怎样面对高我一等的同学。万一，有人鄙视我，放弃我，疏远我，我真不知如何处理。
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400字 六年级 记叙文大家好，我是六（1）班的徐成昊，我很荣幸能加入新世纪文学社的一员。我之所以想加入文学社，是因为我在作文方面有一种特殊的才能，写作文的时候，我的思绪一来，像奔腾的河水一样，止都止不住，我只能用笔，把它们赶到作文本上去。我的笔一写起来，就挥动不止。当老师说开始写作文的时候，我会以比较快的速度，想出整个作
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500字 六年级 书信亲爱的妈妈：您好！感谢您把我带到这个美丽而又偌大的世界！11年，整整11年了，您还是那样不顾一切，只要我幸福着的努力着，细心呵护我，专心教导我，您曾经的一头乌黑的秀发，现已被白发侵袭，白发在您的黑发间贪婪的污染着，可是，不管如何，您对我的带从来未间断过。妈妈，您给了我全部的爱，我也愿把我全部的爱交给