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800字 六年级 议论文社会一—个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美.。罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。你是否清楚？热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光
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500字 六年级 读后感古人云：读书破万卷，下笔如有神。这句话我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界。以前，我书虽读得不少，但作文表达却不怎么样。可能是因为还没有“破万卷”吧！一年来我又开始大量阅读书籍了，每一本书都细细体会，细细咀嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在；我读社会、读生活，我见识了人间
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900字 六年级 散文有一种东西，它剔透如水晶，纯洁如珍珠，它是真诚，善良与爱酿成；它是世界上最美好的，如童话、如轻音乐，干净又美丽，不掺一点杂质。它，就叫真善美。真善美是质朴的，小时候的我们，都愿意相信美丽的充满真善美的童话，长大了，一些苦涩的事实和华丽的谎言，让真善美的童话蒙上了异样的色彩。据报道，2014年的某一天
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1200字 六年级写作文时，我们大多都写过这样的句子﹕“天上的星星像眼睛，眨呀眨的。”可是那时的我们绝不会想到那星光发出于几百万年前。事实上，正如霍金所说﹕“我们看到的是过去的宇宙。”“望星空，我不禁感到惆怅。”诗人郭小川在一首诗《望星空》中这样写道。科学巨匠爱因斯坦也曾说过，面对光袤深邃的宇宙，他深感自己是那么渺小
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1200字以上 六年级生命因奉献而美丽，在《少年向上，真善美伴我行》一书中，我学会了很多东西。陶行知校长的求真;地质学家李四光的创新精神;南非前总统曼德拉的宽容????????????都给我留下了深刻的印象。你是否清楚社会主义核心价值观？富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法制，爱国，敬业，公正，法制？这十二个词代
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500字 六年级 读后感《真善美伴我行》分四个板块：板块一是“科技求真伴我行” ，读完后，发现我们国家虽然日益强大，但社会中残存着的封建迷信依然残害着我们的身心，我们要用科学知识打破这些伪科学；我们在学习上，一定要实践，要将每一个知识弄明白，要让自己成为一个对社会有用的人；创新是人类发展中必不可少的有了创新才有如今的社会。
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600字 六年级 记叙文生活的艺术就是平衡得失的艺术。要想获得一许清泉，你就得放弃杯中的美酒；要想得到一支玫瑰，你就得放弃手中的蔷薇；要想获得一份独特的体验，你就得放弃平凡无奇的生活。生活有得有失，面对鱼和熊掌，有时我们应该学会放弃。学会放弃是一种态度，一种理念，一种智举。放弃美酒，才能得到甘泉；放弃蔷薇，才能得到玫瑰；放
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700字 六年级 应用文读了少年向上真善美伴我行之后，我才知道真善美的真正含义。真是求真学会以真诚侍人，做真实真诚的人；善是做善人，团结友善，行善事；美不是外表美丽，而是心灵美，感恩是一种美，学会用真诚的眼光欣赏别人的美，这更一种美。这些都是字面意思，其实真善美不需要你去了解多少，她就在我们的身边，只要你细心观察，用心感受
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800字 六年级 散文“你，不要挤，世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。”轻轻的诵吟起英国著名作家狄更斯的诗歌，本诗通过别挤啦来给人以心灵上的教化，这篇文章我思绪万千，人们现在到底还记得“真善美”这三个词的含义吗？乱闯红灯，乱扔果皮纸屑一些不遵守道德规范的人在这繁华的都市，可谓是“比比皆是”渐渐的人们把“真，善，美。
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800字 六年级什么是真善美？对他人具有关爱之心，谦卑之心，赞美之心，包容之心和感恩之心都可以称为真善美。真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。一提到善字，我的脑海里就会浮现出善良二字。古人有云“人之初，性本善”。莎士比亚也有名言“善良的心地就是黄金”。美，美丽。爱美之心人皆有之。而真正的美丽却是因为真诚，因为善良