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800字 六年级大自然的创造,有大美而不言;而我们自己的创造,则更是变化莫测,千姿百态。还记得前面的若尔盖草原和九寨沟吗?在那些地方,大自然亲手给我下了挑战书,要比拼谁造出来的彩虹更胜一筹,我当然接下了挑战书,大自然,我要让你输得心服口服!第一局:由大自然的《雨后彩虹》PK珞珈的《棱镜彩虹》。裁判说:“首先我来点评
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450字 六年级 状物莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香；它的果实和根都是食物中的佳品。莲，据古植物学家研究化石证实，一亿三千五百万年以前，在北半球的许多水域地方都有莲属植物的分布。品种有分布在亚洲、大洋州北部者为中国莲，漂迁至北美洲的为美洲莲。荷叶的表面附着着无数个微
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650字 六年级 议论文前不久曾有这样一起案例，一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中，他给一位选手打了最高分，而在复赛中，却给了最低分，最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因，原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”（另一位音乐教授）的学生。在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成东施”
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550字 六年级 叙事生活中要善于发现。罗丹说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”发现需要用心灵、智慧去思考，要“打破砂锅问到底”，多探究才会有收获。有一次，我去公园赏荷叶，只见大大的圆盘上点缀着几颗晶莹剔透的“珍珠”。咦?它为什么浮在荷叶上？一般的水不就是渗在里面了吗？我立即来了神，转过身急切地问妈妈，妈
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650字 六年级 议论文我很喜欢她的文章，选材总是贴近于生活，给人以真实的感觉。不像我，只会写虚构的小说，根本不善于观察生活。当我问起她为什么要换ID时，她告诉我，一方面是觉得口香糖不好听（我觉得挺好啊），另一方面是她觉得那个ID上的作文太幼稚。其实我也看过“口香糖”的作文，都是课堂作文，感情真挚，写得很好，这是她的长处。
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700字 六年级 记叙文竹韵清清，一个漂亮的MM。真羡慕她那一头的长发，她长得的确很漂亮，但她却问我：“我长的不像恐龙吧？”呵呵，确实是一个活泼开朗的女孩我很喜欢她的文章，选材总是贴近于生活，给人以真实的感觉。不像我，只会写虚构的小说，根本不善于观察生活。当我问起她为什么要换ID时，她告诉我，一方面是觉得口香糖不好听（我觉
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800字 六年级 观后感在日常生活中，我们经常会遇到一些不同寻常的天气现象，这些现象会让我们叹为观止，有壮观的火焰龙卷风，有色彩斑斓的双道彩虹，有大如冰激淋球的冰雹，这周一的科学课上，老师带领我们进入了世界天气奇观，观看了<全球天气奇观>这部纪录片，真的是为之震撼。在英国一个小村庄里，由于沿海，有一天早上整个小
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900字 六年级 写景哈，观后感，这个词已经多少年没用过了，难得难得。首先感谢一下刘杰同学向我推荐了这部动漫，说是看了能改变一个人的人生观价值观世界观，然后我就一口气看完了，这也是我看完的第一部日本动漫，感触很深。具体的感想，和看了很多比较深刻电影书籍什么的一样，心中最大的一个人问题就是：假如是你，你会怎么办？不谙世事的
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1200字 六年级 叙事童年有酸甜苦辣，有开心的，也有难过的。它是五彩的，在漫漫的长河之中，留下了不可磨灭的印记与缤纷的回忆。长河在流，时间在过，但那件事，仍让我印象深刻。在我的外婆家，有一丛灌木，其中还有点点嫣红鹅黄，在墨色外衣衬托下，显得鲜艳异常。在一次捉迷藏中，我无意发现这里。从此，我成了这儿的常客，这儿也成了我的秘