见识作文段落(10篇)
  • 650字 六年级 叙事
    炒蚕豆是老妈小时候最美味的零食。今年,一向勤劳的奶奶种了许多蚕豆,养熟晒干后送了我们。这次老妈让我经历一次炒蚕豆的过程,回味一下她小时候的欣喜。一听到“炒”这个子,我就心惊肉跳得暴起来,一溅到脸上或手上就马上“毁容”“毁手”,老妈手上的好几处伤疤,是她长年累月的积起来的。我不得不“拱手谢绝”,老妈说
  • 600字 六年级
    眼界是一个常用的词,如“眼界一下子被打开了”,“让我开开眼界”之类的。眼界这个词从字面上理解是指眼睛看到的境界。下面我举几个例子说明一下我的看法:第一个是最近学校开展的家长开放日皆快乐校园活动,教室里贴满了书画、作文、手抄本等,再加上全体师生马不停蹄的辛苦排练,可让那些前来参观的家长们大饱眼福,开了
  • 150字 六年级 写景
    早上醒来,外面是天昏地暗,灰蒙蒙的。一看表,是六点零两分,我有点纳闷。都六点多了,外面怎么还那么黑。对了,昨天天气预报说今天有雾霾。我从小到大还没见过雾霾呢,真想见识见识!我和妈妈吃过早饭,整理好东西后,出发了。我和妈妈都小心翼翼的靠着路边走,大约近两米处的地方都看不清事物。这如烟笼罩的世界使车辆难
  • 550字 六年级 读后感
    这个寒假我读了我们学校自己出的作文集——《春笋作文集》,从中使我受益匪浅。这本作文集让我游览了美丽的自然风光;见识了同学们的创新精神;知道了伙伴们的童年是多么有趣;经历了许多笔友们儿时惊心动魄的事;目睹了朋友们远大的理想;听见了同龄人们内心的求知欲;明白了他们心里的那份爱心;看见了大家对伟大母爱的赞
  • 550字 六年级
    阅读怎么会有乐趣呢?那不只是些枯燥无味的文字吗?可我并不这样想,文字中的情景时而是美妙动人的音乐;时而是害怕消失的梦幻仙境:时而是惊心动魄的故事情节;时而是与拥有大智慧的人交谈。这不是很快乐很有趣吗?我的爱好是读书,读好书,读有意义的书。为什么呢?因为读书让人长见识,如果你是一个爱表现的人的话,你读
  • 300字 六年级 记叙文
    早上醒来,外面是天昏地暗,灰蒙蒙的。一看表,是六点零两分,我有点纳闷。都六点多了,外面怎么还那么黑。对了,昨天天气预报说今天有雾霾。我从小到大还没见过雾霾呢,真想见识见识!我和妈妈吃过早饭,整理好东西后,出发了。我和妈妈都小心翼翼的靠着路边走,大约近两米处的地方都看不清事物。这如烟笼罩的世界使车辆难
  • 300字 六年级 叙事
    《五国演义》之《侠路相逢》第一回(大概过了半个月左右)一个女子在河边听到了一阵婴儿的哭声,她赶忙跑过去看,原来是一个婴儿在那儿,他还不到3个月左右。那位女子在那儿休息了一会儿,等了很长时间还是没有见到婴儿的父母。傍晚来临,她只好把他带到自己家里,她贴了很多寻人启事,不过还是没有人认领……(20年后)
  • 350字 六年级 记叙文
    时光飞逝,日月如梭,转眼间我已经成为了一名经验丰富的好母亲……我的孩子喜爱那青山碧岭,那么我一定会带她去哪无奇不有的大千世界转转。让她见识见识那“桂林山水甲天下”,看一看那“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”,瞧一瞧“白日依山尽,黄河入海流。”,体验一下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”……  当
  • 350字 六年级 叙事
    丁呼呼每次跟爷爷玩得都是“木头人”。每过几天,丁呼呼就玩腻了。“奶奶,这儿还有什么好玩的东西啊?”丁呼呼问奶奶。“你不是跟爷爷玩得挺好的嘛。”奶奶正绣着衣服,头也没抬起来。“爷爷每次都跟我玩‘木头人’的游戏,本来觉得很有趣,可是现在,越玩越没劲了。”“哦,是吗?”奶奶继续干着针线活,“那我告诉你,住
  • 350字 六年级 日记
    “当当当~”上课的钟声响起时,在班长的整队下,我们全班赶紧来到躲避球场上做暖身操。虽然我们从开学起就一直不断的练习,但大部分的同学还是感到有点紧张和害怕。毕竟今天要举行大家期待以久的躲避球大赛!我们首战遇到的强敌是16班,听说他们班的球速很快,不过我们倒想见识见识呢!比赛一开始是由男生先对打,16班