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750字 六年级今天一上课，老师告诉我们，要学会写好作文，不但要学会说话，还要学会多角度思考。说完，就把手中的粉笔往地上一扔，打开门走到外面，随手把门关上了。老师出去后，有的同学在悄悄议论着老师去干什么，有的跟同学玩起了拳击，有的在静静的等待老师的到来。我在想：老师是不是去洗手间了呢？是不是什么东西落在办公室里去拿
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400字 六年级 叙事今天这节课上，我找到了聪明。你问怎么回事？让我来告诉你！上课了，文老师神秘地对我们说：“今天，老师要带大家来找聪明。”我们听了，大眼瞪小眼。文老师首先在黑板上贴了一张白纸，接着贴上一只耳朵，然后贴了一双眼睛上去，再贴上了嘴巴，最后把一个“心”字贴上去了。这是什么呀？我想。听到有同学说是这个字，那又是
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500字 六年级这天的天气很好，阳光充足，晴空万里，还吹着一丝凉风。这个天气的心情好，可我的心情就不好了。我趴在窗边写字台上写作业，可有一道数学题却挡住了我的思路，不管我怎么想，都想不出解决的办法。我烦躁地抓了抓头皮，干脆不写了。我两手撑着头，看着外面的风景。一张蜘蛛网和一只蜘蛛投入了我的眼帘。那只蜘蛛正躺在它的小
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550字 六年级 写人在这个充满欢乐气氛的校园里，有一个默默的身影在学校里默默地无私奉献着。他像园丁，哺育着我们，我们是花他是绿叶，永远为我们盛开着。在寂静的课堂上，有着他站在课堂上认真讲课的身影；在摆满书的办公室里，有着他认真记录。写字的身影；在校园门口，有着他看守不离职的身影。他是那样的兢兢业业，让我如此的敬佩。敬仰
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450字 六年级 日记我们六（2）班是一个六十多人的大家庭。其中有许多的能人干将，比如说“篮球健将”、“跳绳能手”、“数学专家”、“跑步高手”等等。说起我班的“篮球健将”，那真是太多了，有刘俊峰、夏永运、黄涛、胡鹏飞等人，可就是没有我。现在我就向大家重点介绍刘俊峰这个人，他的个子比我高，就因这点原因，我真想把他K一顿来消
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500字 六年级 记叙文每个人都应该有一个唯一的伙伴。伙伴多了，使你心烦意乱“你和她好还是和我好？”“跟我玩。”“凭啥跟你玩，她是我们大家的。”伙伴少了，会很孤单。但是伙伴只有一个的话，很好！她会只和你玩，不会背叛你。我就有这么一个好朋友，他的名字就是左睢鑫，虽然她已上了小班，可他的名字和童年时的记忆总是挥之不去。她带着一
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800字 六年级 叙事“语文测验了！语文测验了！”大家叫喊着冲进了教室。“语文测验！”我一听这话吓得直哆嗦。因为我测验前几个星期不管课上还是课下都没有认真复习，光想着玩儿了。今天考试可怎么办呀！卷子一发到手同学们都纷纷做起题来。而我却呆呆地坐在椅子上面，望着别人答卷，手紧握着钢笔发愁，迟迟没有动笔写卷子。这时老师瞪着三角
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1000字 六年级 议论文“想”还是“做”，这是一个问题。“想”，即思考或理论;“做”，即实践。在大多数人眼里，思考、理论是虚无缥缈的，而只有脚踏实地的实践才能成功。陆游有一句诗说：“绝知此事要躬行”便是此种逻辑的体现。这种想法并没有错，但似乎太过贬低“想”的重要性了吧。《论语》里面说:“三思而后行。”虽然孔子改正说,“再思
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900字 六年级 议论文“想”还是“做”，这是一个问题。“想”，即思考或理论;“做”，即实践。在大多数人眼里，思考、理论是虚无缥缈的，而只有脚踏实地的实践才能成功。陆游有一句诗说：“绝知此事要躬行”便是此种逻辑的体现。这种想法并没有错，但似乎太过贬低“想”的重要性了吧。《论语》里面说：“三思而后行。”虽然孔子改正说，“再思