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200字 六年级 写人闪亮的流星，划破了寂静的天空，悠悠的音乐声打破了赛场上的焦虑、烦闷的气氛。听！那儿是我们的呐喊声喝彩声，它蕴含了我们的鼓励与祝福，那是发自内心的，真诚的，热情的声音，他久久回荡，散发出无穷的热力，使观众席上的我们也跃跃欲试，而运动健儿们则信心倍增，心里产生了必胜的信念。 俗话说：一份耕田一分收获。我
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500字 六年级 记叙文成功不只是后来才有的，而是从决定去做的那一刻起，努力累积而成。只有通过努力，才能获得成功。而这次我就感受到了成功的乐趣。我从一年级就开始学习吹葫芦丝，二年级时，妈妈帮我报了四季青镇艺术节。我给妈妈吹了一遍曲子，妈妈告诉我，表演时眼睛要看观众。于是，我根据不足进行训练。演出当天，我化好妆，来到了观众席
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500字 六年级 叙事2001年的7月13日，对于中国，对于北京，真是个特殊的日子，因为我们在莫斯科的投票胜出了。2008年，奥运年，中国人的骄傲!想想十年前的中国，落败不堪;中国人被外国人称“东亚病夫”;再看今朝，中国文明古国之称如雷贯耳。在奥运会场上，我终于得偿所愿，座在观众席上看比赛。在观众席上，看着个过运动员穿着
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450字 六年级 叙事今天，我怀着激动地心情去看一年一次的田径运动会。刚上楼就听见教室里同学们热火朝天的议论着运动会的事情。到了会场，我和其他同学一起坐在看台上伸着脖子探寻我们班运动员的身影。这时，突然嘈杂起来的观众席打断了我的思路，只见一位身着黄色运动服的男孩正风一般向终点跑去，后面一位蓝色运动服的同学紧追不舍。两人之
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750字 六年级音乐响起，只见一群“小鸟”向舞台前奔来，没错，那个穿金色衣服的人就是我。我可是主角！说出来有点小骄傲呢。站上舞台，我都能清晰地听到自己急促的心跳声。刚上台，我就站在C位，一个大招，“后搬腿”，我的腿就像没有骨头似的，拉得非常直。霎时，观众席上响起了阵阵掌声。我从这掌声中获取了力量，得到了鼓励，绷紧的
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550字 六年级 记叙文小时候,爸爸给我讲过这样的故事:以前黑人受种族歧视,就连奥林匹克也不能参加。这样过了好多年,黑人终于求得了参赛资格。这个喜讯传遍了整个黑人社会,大家都特别高兴,最终他们选出了一个瘦瘦的黑人男孩代表他们参加奥林匹克马拉松比赛。到了比赛那天,赛前的观众席里,一道道异样的目光投向男孩,目光里有讥笑,有嘲讽
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800字 六年级温暖，一直在我身边，就像一双无形的大手，伴着我一路成长……四年级周周演的时候，我要上台进行弹琴表演，在去礼堂的路上，心情别提有多紧张了：如果我突然忘词了，该怎么办？如果我一不小心手指一抖弹错了，又该怎么办？到礼堂了。只见大礼堂里坐着一排又一排的评委和家长，我的心情更加紧张了，脑海里面的指法似乎一下子
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450字 六年级 记叙文我从学会打篮球到现在，已经打过许多场篮球赛。但令我记忆最深刻的一次。那次是小学的毕业典礼——这也是我记忆深刻的一个原因吧——我们班级自行举办了一次篮球赛，由我做一队的主力，而我的哥们做另一队的主力。比赛开始了，我们进行了对篮球的龙争虎斗。我刚开始接到球，面对好友的防守，我左右一闪轻松晃了过去，然后一
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500字 六年级 记叙文六年级的时候，我最难忘的便是那与海豚的约会。那天，在苏州的海洋馆里，一场又一场精彩的表演在我们眼前呈现。美丽的主持人落落大方地为我们介绍：“接下来，让我们用热烈的掌声欢迎来自海洋的‘小精灵’——海豚。她们三位小公主分别为海贝、小喜、悠悠。”主持人说完，三只海豚便从桥下的栏杆后面游了出来，我们的目光投
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550字 六年级在那清脆的笛声中，我带着微笑与乐团成员在总指挥下演奏，全场观众寂静无声，全神贯注地看着我们。我的手里拿着熟悉的笛子，吹着动听的曲子——《陕北小曲》。美妙的乐曲声从笛孔中飞出，我已经和大家合声为整齐划一的演奏，我们仿佛不再是一个乐团在演奏，而是一个人在独奏。在美妙的乐曲声中，我的思绪仿佛又飘到了我学笛