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700字 小学 议论文硬币今日去吃早点，付过钱后，店家找给我一枚硬币。面对这枚硬币，我感到了它的重量。它的价值很小，但承担了千百年流通的义务，从刀币、麻钱到银元金币，从分厘到角元，它无疑是平凡而又不平凡的。它的平凡，让人随意放置，直至丢失在角落，人们也不以为然因为它面额太小。但它却又是最不平凡的，一枚枚硬币，它的背后，会
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500字 六年级 议论文我写字的时候，那位在纠结作文题目，只见他要来一枚硬币，显然，一掷见分晓。我说：“其实硬币抛出来，无论正反，你内心已经有了答案。”此人未理我，自个儿玩得尽兴。我就想到，我们生活中那么多选择，要是都凭仅有两面的硬币来决定，于我们，并不公平。因为有时你对自己的选择不坚定时，硬币的答案起着决定性作用——它和
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650字 六年级 议论文有一枚一元硬币，他出生在银行里，然后又被送到银行里，从这里，开始了他一生的故事。一天一个大款来了，他对柜台服务员说：“请问你这儿有零钱吗？我需要换点儿零钱，买小东西太不方便了。”“我们这儿有，请问换多少？”柜台服务员笑眯眯地说。大款递一百元纸币。柜台服务员递一百枚一元硬币（其中包括那一枚一元硬币）。
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900字 初二 议论文握紧文明的钥匙在每个人人生旅途的行囊中，有一把文明钥匙，它并不起眼，却能打开通往和谐社会的大门。雨果曾经说过：亲善产生幸福，文明带来和谐。可见在这个倡导和谐的社会中，文明已经变得万分重要。一个闷热的下午，因为妈妈工作原因，家中的零钱不够用了，银行在离我家两站路的地方，于是妈妈让我独自一人去换零钱。从
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500字 高二 议论文光速可以改变时间。说到这个，便会有人问：“光速与时间之间会有什么关系？光速就是光速，时间就是时间，在两者之间没有什么嘛”。但我们知道，光速是宇宙中的极限速度，光的速度可达到每秒18.6万英里，任何物体任何物质永远不可能超过光速。但有一点，物体一但超过光速，就能改变时间，就有了穿越时空的能力，到达未来
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800字 初二 议论文东汉薛勤曾在批评陈藩时说过：“一屋不扫，何以扫天下”没错，连一屋都不愿扫的人该如何治理天下呢？现在有不少年轻人和陈藩一样，他们好高骛远。不切实际的追求过高过远的目标。他们小的工作不去做，而大的工作却又做不好。一心只想扫天下，却连自己赖以生存的一屋都不愿打扫。长此以往，即使你文采斐然、天赋异常也不会得
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800字 初二 议论文作文网专稿 未经允许不得转载东汉薛勤曾在批评陈藩时说过：“一屋不扫，何以扫天下”没错，连一屋都不愿扫的人该如何治理天下呢？现在有不少年轻人和陈藩一样，他们好高骛远。不切实际的追求过高过远的目标。他们小的工作不去做，而大的工作却又做不好。一心只想扫天下，却连自己赖以生存的一屋都不愿打扫。长此以往，即使
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650字 高三 议论文谈到“守护”，许多人都会想到用自己的爱心去呵护，抑或用自己的力量去保护。但是“守护”的目的是什么？“守护”的动力又是什么？究其本质，守护的对象应该是对自己来说很重要的东西，而守护便是一种对那个所谓重要的东西的执着。这一点儿也没有错。母亲守护自己的孩子便是一个很恰当的例子。孩子对于母亲来说应该比身上的
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700字 五年级 议论文正处于无聊中的我，看着桌上的硬币，不禁陷入了沉思。不想也知道，每个硬币都有它的正反两面，一面是花、一面是字。硬币像什么呢？糖果？饼干？不，都不是。我说，它像镜子。其实如果说是镜子的话，不如说是人类。怎么？你说我这个比喻不对？按照常规思维逻辑来说，镜子和硬币根本没有一丝干系。有人说“每个镜子都有它的正
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600字 初一 议论文记得曾听过这样一个故事：汤姆是一个被所有人认为是低智商的儿童。原因非常简单，每次孩子们都会一手攥一个两分硬币，另一手攥一个五分硬币让汤姆选，从表面就能分辨出硬币数额的大小，可汤姆每次都会选择那个两分的硬币，引来孩子们的一阵嘲笑。有人问汤姆，你为什么每次都选小的呢？难道你不知道五分的硬币比两分的大吗？