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800字 高一 议论文我爱读书是有我的理由的。人与书的关系，就像庄稼与泥土的关系。如果没有肥沃的土地，庄稼将生长在哪里？而秋后的丰收又从何而来？书就是人的泥土，人的灵魂就是泥土上的庄稼。灵魂是需要生长的，要想自己有一个有品位的灵魂、崇高的灵魂、伟大的灵魂，那就必须把书当成它的泥土。人与书的关系，就像飞鸟与翅膀的关系。如果
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800字 初二 议论文世间万物，我独爱书。书是人类进步的阶梯；书是通向成功的桥梁；书是大海中的航标灯。读书可以增长知识，明白事理，开拓视野，激励奋进。我要倾尽所爱，博览群书。小时候受书香满第的家庭熏陶，我爱上了读古诗。我喜爱“慈母手中线，游子身上衣。”里的伟大母亲；我歌颂“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”里的传统美德；我钦佩“
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800字 初一 议论文书籍是人类进步的阶梯，一本好书，可以相伴终生，多读好书，是可以受益终生的。书，有好有坏，有利有弊，老师主张同学们读好书，好读书，多读书。读好书，是指要把一本书读好，读后要细细品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。这样才能把一本书读好。另外，老师还让我们“读好书”，是想让我们多读名著，名家名作，从中吸取
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800字 高二 议论文周国平在他的《读书的癖好》一文中曾说：“人的癖好五花八门，读书是其中之一。”看到这一句话。我心中不由泛起一阵疑惑：现在真的吗。我想就算有那也是极少数。在我的周围也有一些“爱读书”的人，表面上他们成天抱着一大堆的书在那儿看，但仔细一看，他们看的不是一些笑话书就是一些漫画书。倒是有一些人挺认真的拿着几本
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350字 六年级 议论文在一个安静的晌午在五年级一班开始了一场别开生面的辩论会，正方是开卷有益，反方则是开卷未必有益。首先由正方1号徐立发言，徐立吞吞土土的才说了一本是和我们这个年纪读的。结果被反方1号李正一下子给反驳过去了。该正方3号徐笑笑发言，徐笑笑以很快的速度说了好几本我们这个年纪可以读的，而反方杜翔因吞吞吐吐很紧张
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400字 六年级 议论文我爱读书，读书给我增添了许多的乐趣，所以我爱读书。 生活中没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀。读书是一种快乐，也是一种享受。 每当我读到一本好书，就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪，扬帆前行。那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。读书时，我会随着作者的感情，在书的海洋中
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350字 高中 议论文区别，有很多种，如富与穷，好与坏，善与恶......它们都联系到了一个区别。有一对兄弟，哥哥不爱读书，弟弟爱读书。哥哥读完小学就辍学，弟弟仍在学习。多年后，弟弟读完大学出来找工作，找到了在一个公司的小职位。谁知道，经过多年的打拼哥哥竟成为了这家公司的经理。后来弟弟努力打拼终于当上了副经理，而哥哥因没
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350字 六年级 议论文在一个安静的晌午在五年级一班开始了一场别开生面的辩论会，正方是开卷有益，反方则是开卷未必有益。首先由正方1号徐立发言，徐立吞吞土土的才说了一本是和我们这个年纪读的。结果被反方1号李正一下子给反驳过去了。该正方3号徐笑笑发言，徐笑笑以很快的速度说了好几本我们这个年纪可以读的，而反方杜翔因吞吞吐吐很紧张
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700字 初一 议论文从古至今，多少人对“读书”有着深刻的理解。但是，今时不同往日，古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗，读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。据我了解，这句话的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只为
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550字 高三 议论文一般人们都有这样的感觉：书到用时方恨少，事非经过不知难。古《学记》也曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们一般读书人来说，要学的东西太多了，而我们知道的东西又太少了。有人说，教给孩子一杯水，家长就应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，家长不仅要有一桶水，而